小学语文_【课堂实录】《我家跨上了“信息高速路”》以文带文教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 5 PAGE 《我家跨上了“信息高速路”》以文带文教学设计 【教学目标】 1.会认“络、庭、联、技、敞、恋”6个生字。指导“鼠”字的书写。会读“网络、家庭、信箱、联系、科技博览、敞开、寄信、警长、分秒、卡通、米老鼠”等词语。 2.正确、流利、有感情朗读课文。 3.理解课文内容，体会体会文中描写情绪的词语的表达效果。 4.初步认识电脑网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。 5.以文带文：《电脑住宅》，进一步感受科技世界的神奇。 【教学重点】 1.认识本课生字词，正确、流利、有感情朗读课文； 2.初步了解电脑网络的用处，体会网络的神奇。 3.以文带文：《电脑住宅