二年级上册美术说课稿-给树爷爷画像3-岭南版.docxVIP

二年级上册美术说课稿-给树爷爷画像3-岭南版 一、教学目标 知道岭南地区的地理位置和文化特点。 学习岭南风格的绘画特点。 能够运用岭南风格的画法，完成一幅具有岭南文化特色的画作。 二、教学重点和难点 教学重点 岭南风格绘画的特点及其表现方法。 运用岭南风格画法完成一幅画作。 教学难点 树叶和花朵的绘制，注意光影和层次感的表现。 教导学生将岭南文化特色融入画作中。 三、教学准备 课件：岭南地理位置和文化特点的介绍。 素描工具：铅笔、橡皮、卷笔刀、彩色颜料。 画纸：A4纸或画布。 范例：岭南风格的画作等。 四、教学过程 A. 导入新课 根据学生的实际情况，简单介绍岭南地理位置和文化特点，引导学生了解岭南文化。 通过展示范例和图片，让学生熟悉岭南风格的绘画特点。 B. 示范演示 引导学生观察树爷爷的形态特征，画出树干和树枝等基本形态。 重点讲解树叶和花朵的绘制，线条的粗细和弯曲程度对画作的效果影响较大。 通过范例和演示，教导学生如何运用岭南风格的画法，让画作具有岭南文化特色。 C. 学生实践 给学生一些时间去绘制自己的树爷爷画作。 在学生画作完成后，集中讨论和交流学生绘画过程中的问题和收获。 五、教学评价 了解学生对岭南文化的认知和了解。 观察学生在绘制画作时对岭南风格的画法运用情况和对线条、色彩运用的灵活性和创造性。 学生完成的画作作为教学评价的重要指标。 六、教学延伸 带领学生深入了解岭南文化，鼓励学生画出其他具有岭南文化特色的画作。 教育学生珍惜和传承自己所在地区的文化，使学生在艺术中感受和传递文化的魅力。