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加快发展职业教育的探索与实践 一、 辐射办学机构 甘肃省华亭县现有职业教育矫正（县职业培训中心）、农民职业培训培训中心和11所市农民职业培训学校。县职教中心辐射办学机构12个, 开设各类职业教育专业48个, 在校学生2000多名。近年来, 全县职业教育坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针, 坚持走社会化、市场化的办学路子, 加大投入、拓宽领域、创新机制, 推动了全县职业教育的持续、快速发展。2004年, 职教中心顺利通过了省“A”验收, 晋升为职业中专, 2009年1月, 被教育部命名为国家级重点中等职业学校。 (一) 多层次多措并举,切实加强职业教育基础设施建设 坚持把发展职业教育作为推动经济社会持续、快速发展的一项基础工程, 纳入全县经济社会发展总体规划, 积极推进联合办学和校企合作办学, 鼓励和支持社会力量兴办职业教育, 努力构建全社会齐抓共管的职业教育办学格局。坚持集中办学的原则, 整合职业教育资源, 将农广校、农函大、中华会计函授学校等职业教育、成人教育、学历教育办学职能和各级各类技能鉴定、岗前岗后培训统一划归县职教中心, 办成了集成人学历教育、中等职业教育、职业技能鉴定为一体的职业教育中心。认真贯彻落实“政府统筹、部门联办、教育主管、一校多制”的管理体制, 多渠道增加职业教育投入, 建立和完善职业教育投入保障机制。充分发挥财政投入主渠道作用, 在足额拨付职业教育经费、全力保障职业学校教师工资足额发放的基础上, 1998年来, 由县财政每年列支专项经费10万元, 用于发展职业教育。2005年, 又将专项经费增加到了每年25万元, 用于加强职业教育师资培训和改善办学条件。认真落实国家关于城市教育费附加倾斜支持职业教育发展的规定, 每年从城市教育费附加中安排25%的资金, 用于发展职业教育。加大职业教育贫困学生救助力度, 设立了县贫困学生救助基金, 两年救助职教中心贫困学生150多名, 发放救助资金5.9万元。 (二) 加强网络建设,促进职教中心建设 坚持多渠道筹措资金, 全力改善基础设施条件。1999年, 投资450多万元, 新建教学楼、生活服务楼各2幢4800平方米, 把县职业中学从安口迁到华亭, 办成了集职业教育、成人教育及各类培训为一体的职业教育中心。近三年来, 通过争取上级投资、社会融资等办法, 先后投资360多万元, 新建职教中心科技楼和餐饮楼各1幢, 建筑面积3400平方米。2006年4月开工修建了县职教中心实训基地工程。该工程计划投资415万元, 其中争取中央国债资金200万元, 县财政配套215万元。目前, 该工程已竣工投入使用。积极鼓励社会力量办学, 吸纳社会投资1001万元建设职教中心后勤服务综合楼, 探索走出了职业教育后勤服务社会化的新路子。加强信息化建设工程, 投资110万元, 配备计算机200台, 建成微机教室2个、电子备课室1个、多功能教室6个, 建成了县职教中心校园网络平台。2005年, 投资40万元, 配备电子电工实验台12套, 数控车床、铣床各1台, 建成了职教中心数字控制及电子电工专业实验室。投资70万元, 建成了UNDP403项目县级资源中心。先后投资20多万元, 按照国家标准, 建成了标准化的生化实验室、音乐舞蹈室、画室和图书阅览室, 为开展教学及学生实习提供了较为优越的基础条件。 (三) 加强教育培训,推进教育教学改革。在促进社会服务发展的同时,坚持围绕企业服务 认真贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针, 坚持“三个面向”的办学方向, 积极推进“五个一” (设置一批就业热门专业, 培养一批专业骨干教师, 建成一个实训基地, 挂靠一批高校, 签订一批就业企业, 培养一批有技术、能创业的青年在全国就业) 工程, 推动职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务相结合, 形成了多层次、多形式的办学体制。坚持以就业为导向, 走“上挂横联下辐射”的综合发展之路, 积极实施联合办学和“订单教育”, 先后与甘肃农业大学、天津钢铁集团技校等10多所省内外高等院校建立了联办关系, “订单”培训学员80名, 就业率达到100%。推行自主招生, 学校根据社会用人需求、办学条件和生源情况自主确定招生专业和招生人数, 实现了春、秋两季招生。实行弹性学制, 建成了电大工作站和陇东学院函授站, 开展在职学历教育。进一步深化教育教学改革, 坚持面向市场, 合理调整专业结构, 大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业技能教育, 停办了部分市场需求不高、就业渠道不畅的专业, 设置了汽车技术、应用电子技术、数控技术、电子电工技术等新型专业。坚持教育教学与生产实践、社会服务、技术推广相结合的思路, 积极推进教产结合, 突出实践和实训两个关键环节, 与县内农业、工矿业、产业化园区联合, 创办职业教育基