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新课标下主题阅读在高中英语教学中的应用 主题阅读就是教师在授课时，把和其主题相关联的课外文本以及教材文本相结合，一同展开阅读教学，让学生能够产生出阅读的兴趣，形成良好的阅读习惯，发展学生口语交际能力。将这种教学方法投入在高中英语教学课堂上，会进一步优化课堂教学路径，反思当前高中英语教学实际存在的问题，制定出更为高效的主题阅读教学策略，使主题阅读能够在高中英语教学课堂上展现出优异的教学作用，从而打造高效的英语教学课堂。 一、新课标下主题阅读在高中英语教学中的应用价值 在新课标下主题阅读应用在高中英语教学课堂上能够进一步提高学生学习英语知识的兴趣和热情，促进学生英语学科核心素养的发展，教师在教学时，将学生放置到特定主题意义的教学活动之中，借助文学知识以及语言技能等多种形式，围绕主题内容展开英语语篇教学，让学生英语语言技能得到更好的发展。通过阅读学习积累丰富的语言知识，在文化当中汲取优秀的精华，促进学生多元化思维能力的发展。在新时期的教学背景下，主题阅读的教学方式能够高度切合新课标的教学理念，同时还能够凸显出英语阅读的核心地位，所以想要进一步发展学生英语学科能力，就需要以提高学生阅读能力，增长学生阅读量为教学活动开展的切入点。借助主题阅读的形式，让学生积累更为丰富的英语词汇，将其积累的英语词汇及语法知识存储到语言词库当中留于备用，针对同一主题的文本内容可以设定好某一时间段，让学生集中该时