小学语文_书戴嵩画牛教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《书戴嵩画牛》教学设计 教学目标： 1.会写“曝”这个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.结合注释理解重点词句，读懂文章大意，感受文言文简约凝练的语言特点。 4.学习借助语言文字展开想象，能用自己的话创造性地讲讲《书戴嵩画牛》的故事。 5.明白艺术来源于生活、做事需向内行人请教的道理。 教学重点： 1.正确、流利地朗读课文。 2.了解古文的学习方法，通过注释和已掌握的文言基础，读懂文章的意思。 3.理解课文内容，感受其中蕴含的道理。 教学难点： 学习借助语言文字展开想象，能用自己的话创造性地讲讲《书戴嵩画牛》的故事。 教学过程： 导入揭题 以苏轼知识问答导入今天所