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PAGE PAGE 13 将相和 教案设计 　　第一课时 　　教学目标 　　1．自学生字、新词，理解加点词语。 　　2．了解文章主要内容，理清脉络，概括段意。 　　3．分析第一个故事。 　　教学重点： 　　1、解决生字新词。 　　2、理清文章脉络，初步感知人物形象。 　　教学难点：分清第一个故事的前因后果，感知蔺相如的人物形象。 　　教具准备：投影片 　　教学过程： 　　一、课前布置学生查找资料，了解文中一些特定的词语的意思和战国的历史。 　　二、谈话导入，激发兴趣 　　1．同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文化，历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已，你们知道哪些历史人物的故事请简单介绍一下。 　　2．今天我们要学习的就是一篇历史故事，是根据司马迁的 史记 廉颇蔺相如列传 改写的。 　　3、板书课题。 　　4、同学们已预习过课文，将、相各是谁 和在这里应该是什么意思 对于题目你是如何理解的 　　三、初读课文，整体感知 　　1、自学生字新词，读通课文 　　2、检查生字词掌握情况 　　3、本文主要讲了一个什么故事 　　四、默读课文，理清文章脉络 　　1、课文围绕廉颇和蔺相如讲了几个小故事，找出每个故事的起止，并用