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PAGE PAGE 9 大江保卫战教案2 　　22大江保卫战 　　教材分析 　　 大江保卫战 是苏教版第10册的课文，这是一篇洋溢着时代气息的通讯，记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景，热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌，表达了子弟兵与人民的鱼水深情。本文遣词造句生动形象，叙事后适时的议论抒情，使全篇情思飞扬。 　　设计理念 　　阅读教学中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。 　　教学目标 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第五自然段。 　　2、感悟人民解放军心系人民，团结抗洪、英勇无畏的献身精神。 　　3、学会本课8个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。 　　教学重点、难点 　　对战士们精神品质的感悟、理解，体会军民鱼水情。 　　教具准备多媒体课件 　　教学设计 　　第一课时 　　课时目标： 　　1、整体初读感知课文，学习课文生字，理解日夜兼程、惊心动魄等词。 　　2、学习课文1、2小节，感受抗洪形势的万分危急，感受保卫大堤的惊心动魄。 　　3、阅读感悟人民子弟兵心系人民，团结抗洪、英勇无畏的献身精神。 　　4、有感情地朗读课文1、2节。 　　一、导入、解题 　　1、导入，板书课题。 　　2、解题大江：长江为何保卫大江 　　3、学习目标： 　　这节课，就让