7 妈妈睡了 第2课时 统编版二年级语文上册课件.pptVIP

7.妈妈睡了 第二课时 目录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 睡梦中的妈妈什么样？ 边听边想 1.“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。 课文理解 2.“妈妈微微地笑着，是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。” 从这一句你能体会到了什么？ 这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。 课文理解 3.“好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听……”从这句你体会出了什么？ 连睡觉的时候，妈妈都会准备故事，妈妈可真的——好累呀?！ 课文理解 4.“窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话用了什么修辞手法？你体会出什么？ 这句话运用拟人的修辞手法，将小鸟和风当做人来写，小鸟在唱歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙声，妈妈太累了，一点也听不到。? 课文理解 课文赏析 核心问题 睡梦中的妈妈真美丽，睡梦中的妈妈温柔，睡梦中的妈妈好累。 睡梦中的妈妈什么样？ 1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽？ 睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛，弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。 延伸