特殊教育课件：廉江特校教学课程轨迹（新）(OCR).pdfVIP

廉江市特殊教育学校 万花深处仰廉江 且将春色付特校 ——廉江市特殊教育学校 IEP教学实施轨迹 康江市特殊教育学校 学校简介： LANUIANIG SPECIAL EDUCATION SCHOOL 廉江市特殊教育学校于2015年9 月落成开学，实行以“好照顾、好家 人、好帮手、好公民”为教学目标的 主题教学模式。学校占地面积7500平 方米，校舍建筑面积5000平方米。现 有10个教学班，在校学生162人(其 中送教上门学生36人),教职工38人 (含临聘教师4人)。 IEP教学的背景 在廉江特校“让每朵花绽放在同一片蓝天下”的 目标指引下，结合国家特殊教育的课程标准，以“个 别化教育”为课程思路，着眼于适合学生的发展，实 行“走出去，引进来，自成长”的体验和实践，廉 江市特殊教育学校合力打造属于自己的教学特色—— IEP教学。 惠州市特殊学校 烈欢迎康江市特殊 惠州市特殊教育学校 跟岗学习 邀请台湾特殊教育专家赖铭次教授夫妇到我校进行业务知识铬 C.特殊教育和相照展病 IEP必须列出特珠教育及相酬展嘉·包括因 会筑中， 特珠害要的能助教材教具和展痛，早技及有 辅 信 圆事案人员高进合共像及壁展数普道数育 题 计创所作的修改或更勤 爱 光 IEP教学实施轨迹 三：“自成长” 老师们通过外出培训学习，跟岗学习，和专家教授到 我校的专题讲解，老师们热情高涨，每周下午进行有效的 教学研讨。通过对学生的评估，并针对每一个学生制定出 一份IEP计划(一生一方案),得出学生的IEP目标，然后 把IEP目标落实到主题里面进行分组教学，充分利用助教 作用，按照“四好”要求进行课堂教学。学校每个学期进 行教师公开课常态化教研活动。例如本学期，教师公开课 教研活动安排在第七、八、九周，按年部班级进行，每班 不落空，并有针对性、系统性地安排，周一说课，周二上 课，周三评课。 一学年时间规划 9 新一轮 6 8 IEP 工 龌 4 作，准备 教学 主题讨论 下阶段 拟定 主题 与评 撰写教案 教育教 会 讨论 鉴 环境布置 学 6月中7月初 9