《烧烫伤的预防和处理》教案 生命生态安全四年级上册.docVIP

《烧烫伤的预防和处理》教学设计 课题 《烧烫伤的预防和处理》 单元 二 学科 生命生态安全 年级 四 教材分析 本课时属于对学生的安全教育，让学生了解一些烧烫伤的预防和处理方法，树立安全意识，防患于未然。 学习 目标 了解引起烧烫伤的各种原因，懂得如何预防烧烫伤。 了解烧烫伤的应急处理办法，掌握轻微烧烫伤的自我处理技巧。 3、增强安全防范意识，减少烧烫伤事故的发生。 重点 懂得日常生活中预防烧烫伤的方法 难点 懂得日常生活中预防烧烫伤的方法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 材料：四川大竹17岁少女被开水烫伤如被剥皮，双手面临截肢。 株洲男童豪豪在亲戚家玩耍过程中，不慎碰到放在桌上的暖瓶被烫伤，送往医院后，在治疗过程中死亡。 数据显示，我国每年约有2600万人发生不同程度的烧烫伤。其中，儿童烧烫伤占30%左右。 讲授新课 一、安全小问号 什么是烧烫伤？ 烫伤：指由高温液体(沸水、热油)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气等所造成的损伤。 烧伤：指热力，包括热液（水、汤、油等）、蒸气、高温气体、火焰、炽热金属液体或固体（如钢水、钢锭）等所引起的皮肤或黏膜组织损害，严重者也可伤及皮下或黏膜下组织，如肌肉、骨、关节甚至内脏。 问：烧烫伤有什么危害？ 轻的皮肤表皮发红发热，火辣辣地痛，皮肤有点肿。 重的会起水泡，疼痛厉害；严重的会发生皮肤组织坏死。 许多儿童因严重的烧烫伤而产生的高额医药费，是普通家庭难以承受的。并且，严重烧烫伤对儿童的身心影响将伴随一生。 问：在日常生活中，有哪些情况容易造成烧烫伤？ 开水烫伤、滚油烫伤、蒸汽烫伤、烟花烧伤、化学物品烧伤、灯泡烫伤 小分享：烧烫伤是我们谁都不愿意碰到的麻烦事。然而，生活中总会有意外，一不留神，就可能被烧烫伤。你有过被烧烫伤的经历吗？ 二、安全小博士 在日常生活中，烧烫伤多由以下一些热源引起： 滚烫的开水、油、汤， 蒸汽，燃烧的物体， 烧烫的锅、火钳等金属物， 高温的电热取暖器、电熨斗、电烙铁等电器用具。 如果疏忽大意，我们很容易被烧烫伤。做事细心，不毛手毛脚，我们就能远离烧烫伤。 想一想，你有哪些避免烧烫伤的好建议？介绍给班里的同学吧！ 出示两个提醒图标，见过这两个图标吗，想想在哪里会看到它们？ 烫伤危险标识：这种标识主要用于热水、蒸汽或其他高温液体的容器上，以警示人们注意烫伤的危险。 高温警示标识：这种标识常用于高温设备或环境中，用以提醒人们注意高温烫伤的危险。 三、安全小卫士 预防烧烫伤应该做到： 1.与热源保持安全距离，避免被高温、高热物品烧伤、烫伤、灼伤。 2.正确使用高温、高热用品，如电暖器、烧烫的火钳等。 小讨论：虽然我们很小心，但是有时候也会有意外的发生，万一被烧烫伤、烧伤了该怎么办呢？你知道一些急救小常识吗？ 材料： 杭州的陈女士在给17个月大的孩子洗澡时，在放好热水，陈女士准备转头丢弃孩子尿不湿的那几秒，孩子一把抓过妈妈兑热水的花洒。就这几秒钟，花洒喷出的100℃热水弹到脸上，瞬间孩子被烫伤。家人顿时慌了神，要求将孩子立马送到医院。 小思考：1.请你猜测一下，陈女士可能做了怎样的急救措施，得到了医生的称赞呢？ 如果是你遇到这样的情况，你会怎么做？ 材料续： 陈女士想到之前电视所说，力排众议，用凉水给孩子冲了半个小时然后送到医院。医生在查看伤口，就夸了陈女士做得对，孩子所幸烫伤不重，烫伤后第一时间冷水冲洗伤口，有效降低烫伤皮肤表面温度，中和余热，减轻孩子痛苦疼痛。 急救误区： 1、立即冰敷：高温会伤害皮肤， 低温也会造成伤害。烧烫伤后，不可以直接冰敷，以免冻伤，造成二次伤害。 2、盐水涂抹：盐水会对手上的皮肤造成伤害，导致细胞液渗出，加大受害面积。 3、鸡蛋清涂抹：蛋清可能含有细菌，烫伤后裸露的肌肤是滋生细菌，用鸡蛋清涂抹可能造成伤害，甚至死亡。 4、酱油涂抹：酱油涂抹容易使患处受到感染，同时也会影响医生对烧伤程度的诊断，给病人增加不必要的痛苦。 5、牙膏涂抹：烫伤后涂抹牙膏很容易使渗出液积聚，滋生细菌，发生感染。 四、安全小提示 播放视频《烧烫伤的处理》 烫烧伤处理原则：迅速脱离致伤源—立即冷疗—保护创面—转送医院 烫伤小常识： 烫伤后还要注意：不要吃会上火的食物；不要吃黑色素高的食物；要好好保护受伤部位、注意清洁 防烧伤救护操：衣服着火，不要乱跑。双手掩面，就地卧倒；左右翻滚，熄灭火焰。 课堂小结 烧烫伤不仅给我们自己带来伤害，还会给家人带来沉重的负担，我们一定要在生活中树立安全意识，防患于未然，远离烫烧伤。 板书 1.引起烧烫烧的原因 2.如何预防烧烫伤 3.烧烫伤的应急处理办法