特殊教育课件：熊宇红《要下雨了》 课件(OCR).pdfVIP

14. 要下雨 心光一年级 熊宇红 一、情境导入，激发兴趣 同学们，最近这段时间总是下暴 雨，在下暴雨前，同学们有什么感受 啊? 闷热潮湿 广刚 二、朗读课文，读中感悟 1、同学们，我们来听课文示范朗读， 请同学们跟着示范朗读摸读课文 学习1-3自然段 小白兔弯 着腰在山坡上 割草。天阴沉 沉的，小白兔 直起身子，伸 了伸腰。 小燕子从他头上飞 过。小白兔大声喊： “燕子，燕子，你为什 么飞得这么低呀?” 请同学们来朗读小白兔喊叫的句 子。要注意提示语“大声喊”和句尾 问号。 燕子边飞边说：“要下雨了， 空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小 水珠，飞不高。我正忙着捉虫子 呢!” ①燕子边飞边说? 要下雨了 ②空气怎么样呢? 空气很潮湿 ③那小燕子飞不高是什么原因呢? 虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了，薄多了，就像透明 的纱一样，沾上了小水珠，就像人背上了铅球一样沉 重，自然就飞不高了 学习4-6自然段 是要下雨了吗? 小鱼为什么游到水 面上来? 透透气 水里闷得很，“闷”是什么意思? 因为气压低或空气不流通而引 起的不舒服的感觉。 学习7-9自然段 小白兔看到燕子低飞，小鱼游出水面，又 听了他们说的话，连忙垮起篮子往家跑， 这里的“连忙”可以换成什么词? 75 降空用—起长大之成长的频 “蚂蚁，蚂蚁， 要下雨了!” “是要下雨了，我们正 忙着搬东西呢!” 对比朗读 是要下雨了吗? 75 是要下雨了，我们正忙着 搬东西呢! 小白兔加快步子往家跑。他一边跑 一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!” 句式练习：一边……一边， 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗， 哗，哗，大雨真的下起来了! 分角色朗读 小白兔回到家里，会 对妈妈说些什么? 兔妈妈 会说什么? 布置作业： 思考：还有哪些动物会预测 天气? 收集气候谚语