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第七单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
怡(yí) 凛(lǐn) 冽(liè) 逸(yì) 桨(jiǎnɡ) 暇(xiá) 嫉(jí)
妒(dù)
(2)易写错的字
黎:注意右上部分不要写成“勿”。
晕:上下不要太分散,集中一些。
漆:右部上下紧凑,“氺”不要写成“水”。
幕:上下结构,注意字形紧凑。
愈:下部是“心”,不是四点底。
逸:半包围结构,里面是“兔”,不是“免”。
抛:注意“力”要在“九”的半包围中,把字形写紧凑。
(3)多音字
①必须掌握的多音字
更 gēng(五更) 悄 qiǎo(悄没声儿) 累 léi(果实累累)
gèng(更好) qiāo(悄悄) lèi(劳累)
lěi(累计)
②拓展积累的多音字
晕 yùn(晕血) 禁 jīn(禁受)
yūn(晕倒) jìn(严禁)
2.词
(1)必须掌握的词
黎明 红晕 漆黑 萤火虫 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免
陆续 白茫茫 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉
(2)四字词语
翩翩飞舞 不可计数 比翼而飞
(3)成语
成群结队 心旷神怡 应接不暇 面面相觑
(4)近义词
黎明~拂晓 固然~诚然 凛冽~寒冷 扫兴~败兴 心旷神怡~神清气爽 灿烂~璀璨
茂盛~旺盛 逼近~靠近 不可计数~数不胜数 应接不暇~目不暇接 满足~知足
踪迹~痕迹 嫉妒~妒忌 粗糙~毛糙 无边无际~一望无际
(5)反义词
黄昏→破晓 漆黑→雪白 心旷神怡→心慌意乱 灿烂→暗淡 静寂→喧闹
热闹→冷清 不可计数→屈指可数 应接不暇→应付自如 嫉妒→羡慕 粗糙→光滑
清清晰晰→模模糊糊
(6)词语归类
①AABC式词语:面面相觑
类似的词语:息息相关 欣欣向荣 息息相通 心心相印 蒸蒸日上 恋恋不舍 昏昏欲睡 津津有味
②“××不×”式词语:应接不暇
类似的词语:坚持不懈 忍俊不禁 诲人不倦 学而不厌 临危不惧
③修饰词:漆黑漆黑的暗夜 蒙蒙细雨的夜晚 朦胧的微光 成群结队的大雁 凛冽的清晨 闲逸的心情 寒冷的冬晨 灿烂的红霞 茂盛的榕树
④描写四季景物的词语:春光明媚 春暖花开 春和景明 秋高气爽 白雪皑皑
二、佳句积累
1.精彩句
(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
天空、红晕、彩云构成了春天黎明的美景。
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
“照耀”“颤动”表现了榕树旺盛的生命力。
2.排比句
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
运用排比的修辞手法,将鸟儿们不同的姿态写了出来,表现了鸟的数量之多。
说出文中动态描写的作用,是常见的考查点。常见的考查形式:画出文中动态描写的部分,并说一说这部分描写的好处。
三、日积月累
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
四、单元复习要点
1.理解并背诵《古诗词三首》,默写《枫桥夜泊》。
2.掌握《四季之美》中四季不同的特点,背诵课文。
3.阅读并理解《鸟的天堂》中描写榕树和群鸟纷飞的段落。
4.掌握《月迹》中对月亮的动态描写。
5.会写描写景物的作文。
五、“1+X”阅读
推荐篇目:毕淑敏《青虫之爱》
推荐理由:《青虫之爱》是一篇散文,文章趣味性地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前,怎样拿起虫来教导女儿的事。为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤,本来胆小的女友,竟然如此处变不惊。因为她知道在女儿的心中,妈妈是无所不能的,如果退缩或惊叫,就会把自己病态的恐惧传给女儿,这是作为一个母亲所不能做的事,只能用爱来砸断这已锁住自己的铁链,文章深刻地体现了母亲对女儿的爱,说明母爱是一种默默的、无私的、永恒的爱。
阅读方法:朗读时要注意到文中的动态描写,并从中认真体会描写中表达的思想感情,还可以由此联想到其他关于母爱的故事。
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