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三年级上册语文第三单元知识点归纳及训练题（苏教版）  第三单元学问点归纳及练习 第八课《蒲公英》 1、这是一篇童话故事，接受拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的叮嘱有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告知我们做事不要被外表的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 2、用“叮嘱”造句。例：出门前，奶奶叮嘱我多穿衣服。 3、课文把蒲公英比作了降落伞。由于它能随风漂移。 4、abcc式词语：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 谈论纷纷 5、思索：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？ 6、假如你是太阳公公，怎样劝说那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？ 参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很美丽，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财宝和欢快，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。 第九课《三袋麦子》 1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好渐渐享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人接受不同的处理方式，结果是不一样的。 2、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。 小猪：忠厚可爱 小牛：勤俭节省 小猴：聪慧能干 3、理解“迫不及待”：焦急的不能再等待。 4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？ 参考：小猴的做法更值得提倡，由于他有长远预备，而且聪慧能干。 小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。 5、假如是你，你会怎么做？〔吃一半，种一半〕 6、续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？ 提示：本着小猴聪慧能干的品质进行续写，参考例文《小猴卖烧饼》。 第十课《哪吒闹海》 1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。 2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。 3、课文按事情进展挨次讲解并描述故事。 4、哪吒闹了三次，一闹摇摆水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀 二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。 三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出 5、理解“称霸一方”在确定的区域内倚仗权势，欺压别人。 兴风作浪：比方挑起事端或进行破坏活动。 学问稳固 第八课《蒲公英》 1.能默写本课词语。 2.这是一篇　　　　故事，接受　　　手法，告知我们　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.用“叮嘱”造句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.abcc式词语：金光闪闪 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.思索：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？ 第一颗种子认为到　　　　　的沙漠中可以成为　　　　，结果　　　　。其次颗种子认为到　　　　　　　　的湖泊里可以给它带来　　　　。结果　　了。其他到　　　　里生长，结果　　　　　　起来。 共2页，当前第1页12