部编版语文七年级上册狼教案与反思(优选3篇).docxVIP

部编版语文七年级上册狼教案与反思（优选3篇） 【部编版语文七年级上册狼教案与反思第1篇】 教学目标： 　　1、了解有关蒲松龄及小说的文学常识。 　　2、掌握重点文言字词及句式，借助工具书疏通文意。 　　3、理清故事基本脉络，理解小说详略安排的特点。 　　4、反复诵读，尽可能当堂背诵，并注意理解性背诵和默写。 　　教学重点： 　　1、了解有关蒲松龄及小说的文学常识，掌握重点文言字词及句式，借助工具书疏通文意。 　　2、反复诵读，尽可能当堂背诵，并注意理解性默写。 　　教学难点： 　　疏通文意，理清故事基本脉络，理解诗歌详略安排的特点，体会文章的思想内涵。 　　教学方法：讲授法、小组讨论法 　　课时安排：二课时 　　教学流程： 　　第一课时 　　一、导入新课 　　我们没见过狼，但在我们所接触过的文学作品和影视资料中，一声狼嗥会让人毛骨悚然。狼是凶残、狡猾、贪婪的，似乎所有贬义词用在它身上都不为过，狼真是不可战胜的吗，相信学习了今天的课文会对你有所启示。 　　二、介绍作者，复习旧知 　　蒲松龄（1640-1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，山东淄川（今山东淄博）人，清代著名文学家。《狼》选自他的文言短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。 　　小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。小说的三要素是人物、情节、环境。