小学道德与法治_《团团圆圆过中秋》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《团团圆圆过中秋》教学设计 【教学目标】 情感目标： 1、在活动中，让学生学会热爱祖国的传统节日，懂得感恩他人。 2、通过活动，激发学生热爱家乡，学会珍惜幸福生活，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 知识目标： 1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、知道身边的人是怎样过中秋节的。 能力目标： 通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。 【教学过程】 一、谈话导入 1、 同学们，请你欣赏一首儿歌。你知道儿歌中的节日是哪个节日吗？（板书学生自由回答：中秋节的来历、风俗习惯及代表意义。）