小学美术_机器人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 1 《机器人》教学设计 教学目标： 1.知识与技能 认识机器人的外形、结构、种类、功能、用途和特点，并用制作和建构的造型表现方式设计机器人，表现机器人新颖的造型和有趣的活动场面。启发学生的想象力和创新思维能力，培养学生的造型能力。 2.过程与方法 通过观察探究、讨论、拼搭、欣赏发现、自主创作等方式，引导学生积极地参与学习活动，能与同伴合作运用各种材料，进行创造性设计、制作机器人。 3.情感、态度和价值观 在学习过程中，激发自己解决问题的能力和学科学、爱科学、勇于探索的精神，引导学生感受科技发展使生活变得更美好，美术创作让生活变得更有趣。 活动准备： P