小学音乐_我是草原小牧民教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《我是草原小牧民》教学设计 教学内容：学唱歌曲《我是草原小牧民》 教学目标： 情感目标：初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。 2、知识目标：能用活泼、欢快的情绪表演歌曲《我是草原小牧民》，并能用自己喜欢的方式表现歌曲。 ?3、能力目标：通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。 教学重点： 了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈。 2、在不同形式的表演中快乐的体验歌曲《我是草原小牧民》。 教学难点： 唱准并掌握带附点和空拍的节奏： 1. ×○ ×○∣ × ×× ×