员工培训误区面面观咨询培训.docxVIP

认为企业效益还好，员工的素质还可以，能够满足企业当前的需要，暂不培训。有些企业培训了几次员工，就想立成才需要一个过程，还有其他许多不确定因素，仅靠几次培训就解决企业问题是远远不够的。以上两方面都是对员录像的方式，认为这样做既降低了企业成本，又可以灵活掌握培训内容，使员工认为 认为企业效益还好，员工的素质还可以，能够满足企业当前的需要，暂不培训。有些企业培训了几次员工，就想立 成才需要一个过程，还有其他许多不确定因素，仅靠几次培训就解决企业问题是远远不够的。以上两方面都是对员 录像的方式，认为这样做既降低了企业成本，又可以灵活掌握培训内容，使员工认为 训就是放录像”。这些方式 提供了众多的培训机会，但却忽视培训的后期评估和监督，使许多员工感觉学而无用。有些企业认识到培训评估的 员工培训误区面面观 随着市场经济的发展和竞争程度的提高， 中国企业开始重视员工培训。 但从实践来看， 真正 领悟培训之道者少， 隆”形式者多。结果， 用心良苦的培训并没有得到良好的收益和效果。 之所以出现这种情况， 是因为对员工培训还有些理解和认识上的误区。 这些理解和认识上的 误区有很多，但大体有以下六种： 1、对培训认识不足。 一是不重视培训。不重视培训的表现是多方面的，如：有企业管理者认为，现在的员工 想法多， 流动性大， 花费大量的人力、 物力、 财力培养了他， 但却留不住， 为他人做了嫁衣， 得不偿