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1.认真读课文,根据意思写词语。
(1)形容力量强,声势大。( )
(2)恭敬庄严地站着。
( )
(3)恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。( )
2.根据课文内容补充词语。
( )的帽子
( )的声音
( )的宣告
( )的欢呼
( )的掌声
( )的火花
3.朗读课文,我来填一填。
大典于______年____月___ 日在首都北京举行,参加典礼的成员有____
__________________,估计总数有_____人。会场在______________,主席
台设在__________________。
4.通过朗读课文,我知道了:
课文是按照“海军—— ( )炮兵—— ( )骑兵—— (
)”的顺序来写阅兵式的。
5.通过翻阅搜集到《义勇军进行曲》的相关资料:
《义勇军进行曲》由田汉作词,_________谱曲,原来是电影《________
_》主题歌。创作于1935年,是一首民族解放的战歌。_________年9月27日
定为代国歌。1982年定为国歌。
6.感受大典场面
(1) 主席台设在天安门城楼上。城楼拔下,八盏大红宫灯分挂两边。靠
着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
从“__________________________”“________________________”
中可以感受到会场的环境布置也能衬托出现场的气氛。
(2) 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红族翻动,像海上的波
浪。
让这句话运用________的修辞手法,让我们感受到了现场热烈的气氛。(3
)群众差不多把嗓子都或哑了,把手掌都拍麻了,
还觉得不能够表达自己
心里的欢喜和激动。
这句话运用________的修辞手法,生动形象地写出了人民群众观看阅兵式
时的心情,表现了人民群众对人民子弟兵的________________之情。
(4)文中还有很多地方表现了典礼的盛大与隆重,也体现出参加典礼的人
们的激动与兴奋的心情。请试着给下面的句子作批注。
他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
批注:________________________________
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这
严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长赢内外,传到大江南
北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
批注:________________________________
【答案】
1. (1)排山倒海 (2 )肃立(3 )瞻仰
2.庄严 雄伟
雪白 热烈
雷鸣般
五颜六色
3. 1949 10 1 工人、农民、学校师生、机关
工作人员、城防部队 三十万
天安门广;
天安门城楼上4.步兵 战车 空军
5.
风云儿女
聂耳
1949
6. (1)八盏大红宫灯分挂两边 八面红旗迎风招展
庄严隆重
(2 )比喻
(3 ) 夸张 激动自豪
热爱、信任和拥戴
(4 )示例: (1)“直奔” 的意思是直接奔向,我们从中可以体会到人们急切喜悦
的心情。
(2 )这两句话运用反复的修辞手法,让我们体会到了全国人民为中华人民共和国的诞生
而
欢欣鼓舞的心情
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