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幼儿教师职业行为 1 教师职业行为规范在保教实践 中的应用 幼儿教师职业行为 教师职业行为规范 2 教师职业行为规范 3 教师职业行为规范是教师在职业活动 过程中，为了实现教育目标、履行教 师职责、严守职业道德、从思想认识 到日常行为应遵守的基本准则。 教师职业行为规范的概念 4 1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和 宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业。 2. 认真执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 3. 正直诚实，作风正派，为人师表，遵纪守法。 教师的思想行为规范 5 4. 树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献的精神， 不做有损国格、人格的事。 5. 积极参加政治学习和宣传活动，做社会主义精神文明 的建设者和传播者。 教师的思想行为规范 6 1. 要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的 每一项内容。 2. 钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的 求知欲望，组织好教学课堂，创造主动活泼的课堂气 氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。 教师的教学行为规范 7 3. 精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时 做好检查教学质量工作，及时补缺补漏。 4. 按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。 5. 上课语言文明，清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁 规范，内容简练精确。 教师的教学行为规范 8 6. 既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视 同仁。热情、耐心地回答学生提问。不能讽刺、挖苦 学生。 7. 教学计划符合教学进度的要求，不能随意删增内容、 加堂或缺课，不能占用学生的自习课或复习考试时间， 增加学生的学习负担。 教师的教学行为规范 9 • 热爱学生，关心学生，尊重学生。 • 严格要求，耐心教导，循循善诱， 不偏不袒。不以师生关系谋取私利。 教师的人际行为规范 10 教师的人际行为规范 教师之间要做到： 4 3 2 1 11 教师与领导之间要做到： 尊重领导，服从安排。 顾全大局，遵守纪律， 互相理解，互相支持。 秉公办事，团结一致。 教师的人际行为规范 12 教师的人际行为规范 教师与家长之间要做到： 尊重家长， 理解家长。 13 衣着整洁，朴实大方，服 饰要符合职业特点，体现 教师为人师表的好形象。 教师的仪表行为规范 14 举止稳重大方、潇洒自然、 彬彬有礼。切记轻浮粗俗、 拘谨呆板。 教师的仪表行为规范 15 教师职业行为规范在保教实践 中的应用 16 师幼关系是最基本、最 突出的关系。要建立和 谐的师幼关系，教师要 做到如下几点： 教师职业行为规范在处理人际关系中的运用 1.运用行为规范处理与幼儿的关系 17 教师要理解 与宽容幼儿 的错误 教师职业行为规范在处理人际关系中的运用 18 教师和家长以幼儿为纽带 被置于同一个教育系统中， 他们共同的目标就多将幼 儿培养成才。 教师职业行为规范在处理人际关系中的运用 2.运用行为规范处理与幼儿家长的关系 19 教师职业行为规范在处理人际关系中的运用 20 教师职业行为规范在处理人际关系中的运用 3.运用行为规范处理与同事和领导者的关系 21 树立爱国主义思想。 做爱国守法的模范。 爱国守法教育。 树立为祖国教育事业而献身的崇高理想， 在教幼儿的发展育教学实践中渗透 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 1.爱国守法的践行要求 22 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 幼儿教师在保教实践 中要做到爱岗敬业， 具体的实践要求是： 2.爱岗敬业的践行要求 23 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 24 幼儿是祖国的未来，教师必须把对党、 对人民和对教育事业的爱，倾注到幼儿 身上，关心爱护全体幼儿，保护幼儿的 合法权益，促进幼儿的身心健康发展。 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 3.关爱幼儿的实践要求 25 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 关爱幼儿最基本的要求 树立个体发展差异 尊重幼儿的主体性 尊重幼儿的人格 26 教书育人是教师的崇高职 责，能否自觉地做到教书 育人，是衡量教师职业道 德水平高低的重要标志。 幼儿教师要做到教书育人， 具体的践行要求体现在： 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 4.教书育人的践行要求 27 对幼儿有爱心。 以身立教，为人师表。 刻苦专研业务知识，不断提高 教育教学能力和水平。 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 28 教师在保教活动中要做 到为人师表，具体的践 行要求体现在： 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 5.为人师表的践行要求 29 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求 教师要以高尚的形象树立威信和尊严。 教师要规范自己的行为。 加强语言修养。 30 感谢您的观看! 31