2024版新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.2对数函数的图象和性质第2课时对数函数的图象和性质二导学案新人教A版必修第一册.docVIP

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  • 2023-11-01 发布于天津
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2024版新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.2对数函数的图象和性质第2课时对数函数的图象和性质二导学案新人教A版必修第一册.doc

第2课时 对数函数的图象和性质(二) 【学习目标】 (1)进一步掌握对数函数的图象和性质.(2)了解反函数的概念和图象特点. 题型 1反函数 【问题探究】 在同一坐标系下,画出函数y=2x与y=log2x的图象,观察两个函数图象的关系. 例1 已知函数f(x)是函数y=ax(a0,且a≠1)的反函数,且f(x)的图象过点(5,2),则a=________. 学霸笔记:(1)现行教材反函数只要求同底数的指数函数与对数函数. (2)互为反函数的两个函数具有相同的单调性,图象关于直线y=x对称,定义域与值域互换. 跟踪训练1 已知函数f(x)=log3x与g(x)的图象关于y=x对称,则g(-1)=(  ) A.3 B.1 C.1 D.-1 题型 2对数型函数的值域(最值) 例2 已知函数f(x)=log2(x-4)-log2(x-2). (1)求f(x)的定义域; (2)求f(x)的值域. 题后师说 求对数型函数y=logaf(x)(a>0,且a≠1) 的值域(最值)的步骤 跟踪训练2 已知函数f(x)=loga(3-x)+loga(x+3)(0a1). (1)求函数f(x)的定义域; (2)若函数f(x)的最小值为-2,求a的值. 题型 3对数函数性质的综合应用 例3 已知函数f(x)=loga(5+x)-loga(5-x)(a0,且a≠1). (1)求函数f(x)的定

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