小学语文_语文园地二教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-01 发布于湖北
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习作二《写自己的心里话》教学设计教学内容四年级下册“习作二” 习作要求在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。习作目标 1.知识与能力 ⑴学会按一定顺序和结构进行习作，如：事情发展顺序、时间