花儿草儿真美丽.docxVIP

《花儿草儿真美丽》 教学目标: 1、知识与技能 (1)认识大自然中的花草，并进一步了解常见花草的作用。 (2)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。 2、情感态度与价值观 (1)喜欢和同学家人一起观察讨论。 (2)培养学生对大自然的热爱之情，增强他们爱护环境的意识。 3、过程与方法 教学重难点 重点:知道花草树木也是有生命的，增强爱护大自然的意识。 难点:在提高意识的前提下，实际行动起来，从身边做起，做爱护花草树木的小工士。 教学准备 师:搜集花草相关资料(图片、文字)课件。 生:课前和家人一起走进公园，了解身的花草树木。教学过程: 一、谜语导入猜一猜一位小姑娘生在水中央身穿粉红衫坐在绿船上。(打一植物) 谜底:荷花(图片展示) 师:今天我们就一起学习第六课花儿草儿真美丽(板书课题) 春天来了，万物复苏，大自然变得更漂亮了，小朋友们，你们知道是谁把春天打扮得这么美丽吗生:花儿和草儿 师:没错，大自然当中有很多花花草草你能说一说你认识的花草吗?生自由回答 二、走，看花看草去 同学们可真厉害，认识这么多的花草树 本那老师想老老大家了我们来做一 小游戏，比一比谁认识的花草最多!【游戏】植物大闯关 规则:全部分为四个小组，进行抢答，答对一题记一分，得分最多的小组可以获得“植物小百科”的称号。 师:小朋友们太棒了，认识了这么多的植物，目前为止我们只知道它们长什么样和叫什么名字，有没有哪位小