1-6《比较相同时间内运动的快慢》 课件 教科版科学三年级下册.pptVIP

扫一扫、关注 获取更多学习资料 小学科学资源箱配套课件 杭州阔华教育科技有限公司出品 材料购买请联系： 张老师：159-9005-5704（微信同步） 产品以实物为准 产品以实物为准 6.比较相同时间内运动的快慢 小学科学三年级下册《物体的运动》 导入 龟兔赛跑 在相同距离内可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。 聚焦 如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？ 探索一 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 我们发现：6种交通工具都运动1小时（相同时间），运动距离长，运动的快。 按照运动的快慢，将下面6种交通工具排序。 探索二 两名同学听口令从不同地点同时沿直线出发，听到第2次口令时停止走动。 用软尺分别测量他们的运动距离，记录下来，比较他们运动的快慢。 可以用脚跟接脚尖的方法来行走 两名同学要同时出发，同时停止。这样才能保证实验的公平性。 要点提示 时间 行走距离 运动快慢 同学甲 同时出发 同时停止 同学乙 同时出发 同时停止 我们的发现：从不同地点同时沿直线出发，相同时间内，行走距离越 ，速度越 。 探索二 探索三 从不同地点不同时间沿直线出发，比较两名同学运动的快慢。 两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。