3-5练习课 教案 人教版数学五年级上册.pdfVIP

3.5练习课 教学设计 一、教学目标： 1.学习目标描述：进一步熟悉和巩固一个数除以小数的笔算方法，能 正确进行除数是小数的除法计算。通过练习，提高计算能力，培养认真计 算的良好学习习惯。培养独立分析问题的能力。 2.学习内容分析：根据教学的重点、难点、薄弱点，本节练习课分成 基础练习和指导练习两部分。让学生在独立完成、集体订正和合作交流、 适时点拨的过程中，全面掌握一个数除以小数的计算方法。从而发现规律 、运用规律，发展思维。 3.学习核心素养分析：在练习过程中，使学生体会到解决问题的计算也需 灵活选择方法。借助奥运会的素材培养学生强身健体、积极拼搏的精神， 为国争光的集体荣誉感。 二、教学重难点： 1.重点：一个数除以小数的笔算方法。 2.难点：能正确进行除数是小数的除法计算。 三、教学过程 教学环节 教师活动 设计意图 效果评价 导入新课 一、复习导入 通过口算 师：我们上一节课已经学习了一个数除以小