四年级下册语文课程纲要分享.docVIP

四年级下册语文《课程纲要》分享课教案 学习目标： 1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期语文学习的课程内容、课程目标 以及课程评价。 ?2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。 ?学习重点： ?了解本学期学习内容和评价方法。 ?学习难点： ?通过分享《课程纲要》明确学习目标。 学习过程： 一、谈话导入 同学们，今天是开学的第一课，大家都拿到了新课本，老师看到有的同学已经迫不及待的开始翻阅新书，那么今天这节课，老师将和同学们一起交流和熟悉本学期我们将学到哪些新知识。了解学习内容、明确学习目标。 轻轻拿起我们的语文书,摸一摸它,摸摸外面,摸摸里面。(摸起来是什么样的感觉?) 然后轻轻捧起语文书,凑近你的脸蛋,靠近你的鼻子,闻一闻,使劲闻一闻,翻开来闻一闻,那是什么样的味道? 1、认识封面 仔细看语文书的封面，说说你看到了什么？ 2、读读目录,初步感知. (1)这本书一共有几篇课文?共分为几个多单元?每单元又由哪几部分构成? (2)初读课题,你能说说每个单元都是围绕残顾量们什么主题展开的吗?指名回答,教师补充。 第一单元 中华美景 美轮美奂 第二单元 诚实守信 培养品德 第三单元 自然规律 遵守维护 第四单元 反对战争 和平使者 第五单元 认识生命 丰富多彩 第六单元 乡村美景 沉浸其中 第七单元 勇于探索 锲而不舍 第八单元 民间故事 源远流长 (3)这本书标＊号的是什么课文？标△号的又是什么课文？ 接下来，我们一起细细来看看每单元的主要内容。 （一）了解一册书有八个单元，及每单元内容的主题。 ?师：这学期的语文课，将由小学语文学四年级下册这本书陪伴我们共同度过。 这本书有八个单元内容。我们大概要用四个月的时间学习完这些内容，下面就让我 们走进书中看看吧！ （二）了解每单元的内容。 ?第一单元 走遍千山万水 学习目标： 1.?读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 ?2.通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 ?3．了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。 教学重难点：通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的 方法。 第二单元 以诚相待 学习目标： ?1.?通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。?2.?学习作者叙述清楚，有条理的表达方式?3.学习独立阅读课文、培养自学能力? 教学重点：通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。? 难点：学习作者叙述清楚，有条理的表达方式；学习独立阅读课文、培养自学能力? 第三单元???大自然的启示? 学习目标：? 1.?自然万物，有着它自己的生存方式和规律。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。? 2.?学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。?3．增强环保意识。? 教学重难点：自然万物，有着它自己的生存方式和规律。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。?第四单元???战争与和平?学习目标：? 1.?理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。? 2.?学习课文，理解体会含义深刻的句子。?3．用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。?教学重难点：学习课文，理解体会含义深刻的句子。 ?第五单元???热爱生命? 学习目标：? 1.?体会盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。 ?2.?理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。? 3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。 ?教学重难点：学习课文，理解体会含义深刻的句子。体会盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。 ?第六单元???田园生活? 学习目标：? 1.?运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，创作一幅以表现心中的美丽家园为主题的绘画作品。?2.培养学生团结协作的集体主义精神。? 3.感受家乡的田园风光。鼓励学生关注家乡的发展，增强对家乡、对生活的热爱。?教学重点：学会观察，能用不同的创作方法，绘画不同特色的乡下人家。?教学难点：感知文体，学会用不同材料进行创作。? 第七单元???执著的追求 ?学习目标：? 1.?运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，抓住重点词、句、段理解课文内容。? 2.体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。? 教学重点：抓住重点词、句、段理解课文内容。? 教学难点：体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。? 第八单元???故事长廊? 学习目标：? 1.整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句? 2.?联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善