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百昇教育五年级数学下册第一单元
《分数加减法应用》日期:
知识点:分数加减法与整数加减法的意义完整相同,在应用题中的关系也有好多相同的地方。分数
加减法应用题的难点在于有时分数表示与单位1相对应的分率。比方:小明看了一本书的1,
2
在这里把一本书当作单位1,小明看了此中的1,这里不代表详细多少页。有时分数又会代表
2
详细的量。比方:小明看一本书用了
1小时,在这里1小时也就是我们的半小时,
30分钟,代表具
2
2
体的量。判断的标准是看有没有单位,注意单位1.
例1:一块地,此中
1种大豆,2种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几
3
5
剖析:在这里1
,2
都是分率,是把
“一块地”当作单位1。
3
5
解:1-1
-
2=
4
(
还有其余方法能够做吗)
3
5
15
4。
答:玉米占了这块地的
15
练习:
1、小智用一根绳索做跳绳,第一次用去了
2,第二次用去了
1,还剩几分之几
3
5
2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的1,第二周烧了总数的8,两周一共用去了总数的几分之几
327
3、五年一班今日请病假和请事假的人数占了全班人数的
6
,此中病假的占了全班人数的
5
,事假
48
48
占了全班人数的几分之几
例2:一条公路,已经修了
7
千米,剩下的比已经修了的多
2千米,这条公路有多长呢
剖析:在这里
7
千米,
155
2
千米都表示详细的长度,即千米数。能够把它们当作整数相同来做。
15
5
练习:
1、食堂有一堆煤,第一天烧去了4吨,次日比第一天少烧了4吨,问这两天一共烧了多少吨煤如
33
果已经知道总合本来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了4千克,问剩下的比吃了的多多少千克
3
3、用一根2米的竹竿来丈量一个鱼池的水深,插入泥中4,露出水面4米,水深多少呢
33
例3:刘星身高7米,比夏雨高1米,夏雨比小雪矮2米,问小雪有多高
555
剖析:本题三个分数都代表详细的数目,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但
是题目没有给出,因此我们要先求出夏雨的身高。
练习:
1、三根跳绳,第一根长3米,比第二根长1米,比第三根短3米,第二根和第三根跳绳各有多
4128
长
2、
一个大西瓜,亮亮吃了它的
3,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下
1没有吃完。问,亮亮比
5
6
他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几
3、
甲、乙两箱货物共重
15吨,此中甲箱重
5吨,甲箱比乙箱重多少吨
16
8
百昇教育五年级数学下册第一单元
《分数加减法应用练习》日期:
【夯实基础】
1、小叮当看一本书,第一天看了1,次日看了跟第一天相同,第三天看了2,问这本书还有
107
多少没有看完
2、有两堆水泥,共重10吨。此中一堆重38吨,另一堆水泥重多少吨
7
3、
有一个三角形,三条边分别是
5
米,5
米,5
米。问这个三角形的周长是多少米
12
6
8
4、
某粮食店本来有大米7
吨,卖出3
吨后,又运进来
1吨,问粮食店此刻有大米多少吨
8
4
6
5、
一块布,做衣服用去了
7米,做裤子用去了
2米,还剩下
1米。问这块布本来有多少米
9
3
12
6、
东方商场上午共卖出粮食
4吨,比下午多卖出
2吨,问这天商场一共卖出多少粮食
5
7
7、一本书,已经看了5,比没有看的少几分之几
12
8、
从县城到市里,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用
5小时,坐汽车比骑自行车少用
1小时。
6
5
从县城到市里一共要多少时间
【难题挑战】
1、有三根跳绳,第一根比第二根短1米,第三根比第二根短3米。问第三根和第一根跳绳哪个长
68
长多少米
2、一批树苗,五年级第一天栽了全班的2,次日比第一天多栽了总数的1。剩下多少没有栽
512
3、
三个小沙包,第一个重
7千克,比第二个重
1千克,比第三个轻1
千克,三个沙包共重多少千
12
15
5
克
4、一根电缆剪去2米,再接上3米后,长是2米。问这根电线本来有多少米
64
5、有两根相同长的绳索,第一根剪去
5
米,第二根剪去
3米,余下的绳索长
5
米。那么第一根绳
24
8
12
子余下多少米
6、
2的分子增添6后,要使分数的大小不变,分母应当增添多少
7
【附带题】
广州市举行一次知识比赛,此中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的
5,获二三等奖的
7,请问获二等奖的人数占总人数的几分之几
8
人数占总获奖人数的
12
百昇教育五年级数学下册第一单元
《分数小数互化》日期:
知识点:把一个分数化成小数的方法:分子除以分母
例.把以下最简分数化成有限小数,假如不可以化成有限小数,将其结果保存三位小数。
(1)2
(2)31
(3)
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