《中外音乐名作欣赏》期末考试试卷附答案 .pdfVIP

《中外音乐名作欣赏》期末考试试卷附答案 一、请以“中外音乐名作欣赏”为主题，写一篇感想。请自拟标题，800 字左右。（100 分） 中外音乐名作欣赏参考答案： 感受音乐的魅力 ——修《中外音乐名作欣赏》有感 常常有人说道：“我很喜欢音乐，但是我听不懂”。大多数人的音乐欣赏水平始终停留在“听 歌听词”的层面上，作为门外汉，这种欣赏方式可能会对入门起到一定的效果，但长期这种 思维定势作用下进行的音乐欣赏却不可取。音乐是最易感动人的心灵艺术，学会欣赏音乐便 走出了欣赏美的关键一步。两千多年前，孔夫子就提出“移风易俗，莫善於乐”的主张。此 篇小论文，谈论的并非音乐的成长史，也并非音乐作品的类型，而是结合在中外音乐名作欣 赏课所学的，通过实例谈谈自己对欣赏音乐的感受，以一般人的眼光欣赏音乐。 欣赏音乐时，绝不能企图全按照专家的注解来感受音乐，认为这是唯一正确的情感体验，只 能主要用自己感情去承受。孟德雨颂的作曲中，《无言歌》甚多，有位诗人，欣赏了这些歌 之后，在每首上加标题，或爱情，或是宗教，或是狩猎，满望作曲者的赞许，问他是否捕捉 到作曲本意，岂知孟德雨颂是这样回答的：“我作曲时，并未想起这种事象。我的《无言歌》 中所描述的是什么，我自己也不能明白说出。”听音乐能搅动我们的感情，听音乐时，因为 与音乐发生了同感，即便只是略略点头或用手指足尖轻轻暗拍，无意识地表露一点心的颤动， 让你的心自然随着音乐而飞翔吧。因为我们所受到音乐的最大惠赐，主要是慰安与陶冶，这 都和你的感情密切相关，感情体验并没有对与错之分。 欣赏音乐时，除要有感觉作用以外，我们需要有一种想象作用。感觉作用只是直接印于我们 头脑中的一种感觉，而想象作用则是在我们眼前浮现出活跃的实景来的一种活动。听音乐， 给我们最直接的就是音质旋律上的“好听与不好听”，然而，快感并不都是美感。听音乐需 要一定的意境，寂静地，没有什么可以搅乱大脑，心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐 的殿堂。听贝多芬的《田园交响曲》，不思考，但觉一种喜悦而不可思议的轻快感情，仿是 在愉快的田园里，广阔的麦油田里，悠悠的小河畔，悦耳的鸟声，歌舞狂欢，雷雨，雷雨后 村人的欢笑，遥闻牧歌声……就这样，整个人随着音乐沉浸在乡村田园中，顿觉心旷神怡， 怡然自得。 欣赏音乐时，若想和音乐家的思想感情相共鸣，最好是对音乐家的人生有一定了解。每位音 乐家作曲时，都有一定的背景，都在音乐中融合了自己的感情，其音乐也和自己的经历思想 息息相关，其音乐诉说着音乐家的一生。比如波兰革命失败，华沙被俄军占领，爱国青年萧 邦的绝望和悲哀，在作品 《C 小调练习曲》中永远不能消减。再者，萧邦与一位伯爵的妹妹 发生恋爱，当伯爵不许两人结婚，萧邦恋情终成泡影，这一次失恋的哀情，化作了有名的 《降 A 大调圆舞曲》。了解了当时萧邦所处的情况，你才有可能站在萧邦的角度上去凝听他的音 乐，才能更好地体验其作品中的感情，产生共鸣。 欣赏音乐时，要注意音乐具有时代的元素，或者说每种音乐代表着一个群体。在抗战救亡时 期的歌咏运动，歌曲作为宣传群众、鼓舞士气、团结民心的最直接最有力的形式，比如 《救 亡进行曲》、《大刀进行曲》、《去当兵》等等，无不气昂昂，体现强烈的民族感。当今流行歌 曲更多是的娱乐性，流行音乐的作品内容通俗易懂，题材多取自于日常生活，以表现爱情主 题的为多数，比如《会呼吸的痛》、《爱情买卖》等。流行音乐旋律易记易唱，演唱时可以满 足自我的情感宣泄，产生自我陶醉感，比如《老男孩》、《春天里》很好地唱出了中年中低产 阶级的痛苦，他们开始追忆自己尚且处于无产阶级时期的那份年轻且简单的快乐。流行音乐 也因为其本身的娱乐属性而具有了快速更替性。 虽然我目前无法很好地欣赏音乐，但我真的感觉到了音乐给我们带来的一 切。像老师您上课所说的 “音乐何须懂”，我们只要用心体会音乐本身的美妙，而根本犯不 着为怎样“理解音乐”而感到苦恼，就像我们陶醉于树枝上小鸟动听的 “歌声”时，难道我 们必须得先听懂鸟语，才能欣赏这美妙的“歌声”吗？感谢老师，感谢中外音乐名作欣赏课。 我知道以后的时光中能有这样的时间听音乐的机会不多。我想让音乐支撑起所有的价值和尊 严，因为音乐让我多了一份睿智，让世界多了几缕温馨……