临床药师培训试点基地学员考核方案.docx

PAGE PAGE 3 卫生部临床药师培训试点基地学员考核方案 （试行） 为落实临床药师在职培训试点工作， 加强监督检查， 现制定考核方案如下： — 、考核的目的 （ 一）依据考核结果和反馈信息了解培训工作开展情况以及完成情况， 发现问题， 研究解决思路， 以便及时调整政策， 实施宏观调控和指导。 （ 二） 对考核结果进行分析比较， 促进和加强横向交流， 推广先进经验， 促进临床药师培训工作深入开展。 二、考核对象 临床药师培训试点基地正式受训学员。三.考核标准 评估采取定性与定量相结合的方式。其中量化指标， 均有计算方法和标准， 评估时， 由评估专家小组采取查阅材料， 召开座谈会、实地考察、问卷调查、学员考核等多种方式作出评判。总评分少于 60 分，评估结果为不合格。 四、考核程序及有关条件 （ 一） 成立考核组： 由临床药师培训专家指导委员会组织临床药师教育培训管理专家、临床药学及医学专家 2-4 人组成。考核小组中临床药学 及临床医学专家应分别不少于 2 人， 考核小组名单上报专家指导委员会备案， 专家指导委员会指派专人参加各培训试点基地医院的考核工作。 （ 二） 对学员的考核 1、资料检查（ 学员按规定完成的医疗文书） 检查学员撰写的“ 用药教育材料”、“ 教学药历”、“ 病例分析”及《 临床药师培训手册》，随 机抽取学员所写的“ 教学药历”、“ 病例分析” 各 1 份评分。 2、面试（ 临床药物治疗分析处理能力、医患沟通能力及实践操作技能考核） 考核小组根据学员学习进展情况进行考核。 3、笔试 考核内容由各培训试点基地医院考核小组根据《临床药师培训试点工作方案》、《专科临床药师培训标准（ 试行）》的要求设计。 五、考核内容 （ 一） 学员资质是否符合《卫生部临床药师培训试点工作方案》要求 （ 二） 学员考核成绩 （ 三）《临床药师培训手册》及相关培训工作记录情况 （ 四） 学员学习、工作态度和考勤情况六、考核汇总 考核小组汇总考核考试记录即相关资料，对记录资料进行综合分析后， 形成最后评估意见， 并向培训试点基地及所在省级卫生厅（ 局） 反馈。 附表 1 临床药师培训试点机构资料准备 附表 2 学员考核申请表 附表 3 学员综合评分表 附表 4 学员医患沟通和接诊能力面试评分表 附表 5 学员病例分析和处理评分表 附表 6 学员教学药历评分表 附表 1  临床药师培训试点机构资料准备 应按评估指标顺序编号（ 如无可空项） 1、学员登记表 2、学员考勤登记表 3、《临床药师学员手册》 4、《临床药师培训手册》 5、学员理论学习笔记 6、学员临床实践记录（ 包括学员书写的病例分析、教学药历、病例讨论记录） 7、学员撰写的有关论文及用药宣传文字材料 附表 2  学员考核申请表 姓名 性别： 年龄： 培训基地： 培训时间： 年 月 日 至 年 月 日 理论学习时间： 学时 临床实践时间： 小时 完成药历： 份 完成病例分析： 份 申请人（ 签名）： 带教药师（ 签名）： 带教医师（ 签名）： 医院临床药师培训基地领导小组意见： 同意 不同意 医院临床药师培训基地领导小组组长（ 签名）： 附表 3  学员综合评分表 省（ 市、区） 单位 培训结业年份 职称 培训专业 项 目 要 求80-8970-7960-6959 以下专业理论学习完成学时及科目（ 检查学习笔记， 减少 1 单元扣 5 分） 项 目 要 求 80-89 70-79 60-69 59 以下 专业理论学习完成学时及科目 （ 检查学习笔记， 减少 1 单元扣 5 分） 院内各科专业理论考试成绩平均分 参加病例讨论会及学术讲座（ 缺少 1 次扣 5 分） 临床实践完成时间（ 减少 4 学时扣 1 分） 《培训手册》 （ 对学员记录、带教老师点评情况综合评分） 学员医患沟通和接诊能力面试评分 学员病例综合分析和处理评分 学员药历评分 书写用药教育材料评分 （ 总数量缺少 1 份扣 20 分） 平均分 填表日期 评估专家签名 附表 4  学员医患沟通和接诊能力面试评分表 省（ 市、区） 单位 学员姓名 专业 年份 项 目要求85-10070-8460-69 项 目要求 85-100 70-84 60-69 59 以下 开始先自我介绍， 能系统询问一些问诊内容， 以 获得全部必要资料， 有明确的结束语。 衣冠整洁、文明礼貌、病人感到温暖亲切。 眼神友善、语体轻松大方、面部表情适当， 使病 人感到轻松自在， 易于交流。 会用过渡性语言， 提问恰当， 解释清楚， 能确保 病人提供有关的和必要的信息。 能按时间顺序写出主诉、现病史及伴随的有关症 状。 关心病人反映， 聆听病人的全部叙述， 不轻易打 断， 不出现难堪的停顿。从病人的回答中核实包 括药物治疗、嗜好、生活