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《国际税收》实验教学大纲
一 、课程概况
课程学时:48 (理论学时:40;实验 (实践)学时:8 )
课程性质:专业选修课程 选修
开课部门:商学院建议修读
学期:第 6 学期
建议 修课程:大学英语、西方经济学、国际贸易实务适
用专业 (方向:)国际经济与贸易
二 、课程地位 、作用与任务
《国际税收》实验部分是对课程教学的复习、延伸和拓展。课程是一门以国际税收分配
与协调为主要对象,并具有涉外活动的特点且实践性较强的应用课程。实验课程主要内容包括所得
税的税收管辖权、国际重复征税及其解决办法、国际避税及其防范的概念与方法、转让定价的
税务管理等,并能熟练地运用所掌握知识进行国际税收的筹划等。语言平实、贴近实际、深入浅出,
注重挖掘贸易背景和能力培养,可以增强学生运用相关知识和理论解决实际问题的能力。
三 、课程目标
(一)教学目标
通过课程的教学,要求学生掌握国际税收相关知识,能熟悉国际税收的相关办理流程。具体要求达
到的特定教学目标包括:
1. 教学目标 1. 具备良好的国际税收实务的专业理论、专业知识、专业技能、必要的国际税
收实务操作能力等素质,以及与国际税收相关的社会交往与适应、学习与创新等职业素质。
(指标点 1.3 )
2. 教学目标 2. 具备所得税的税收管辖权、国际重复征税及其解决、国际避税及其防范、转
让定价的税务管理等国际经济与贸易专业培养方向必需的基础知识。 (指标点 2.2 )
3. 教学目标 3. 初步具备全程办理国际税收手续的能力。 (指标点3.2 )
(二)课程支撑的毕业要求
1. 课程支撑的毕业要求:毕业要求 1、2 、3 。
2. 课程支撑的指标点:指标点 1.3、2.2 、3.2
(1) 指标点 1.3:具备良好的国际税收实务的专业理论、专业知识、专业技能、必要的国际税
收实务操作能力等素质,以及与国际税收相关的社会交往与适应、学习与创新等职业素质。
(2) 指标点2.2 :具备所得税的税收管辖权、国际重复征税及其解决、国际避税及其防范、转
让定价的税务管理等国际经济与贸易专业培养方向必需的基础知识。
(3) 指标点 3.2 :初步具备全程办理国际税收手续的能力。
(三)课程教学目标与毕业要求对应表
《国际税收》课程教学目标与毕业要求的对应表
课程名称:国际税收 任课教师:徐凯
课程性质:专业必修 课程学分:3
课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据
毕业要求 1: 教学目标:培养学生必要的国际税收专业素质和社会交
1.3:具备良好的国际税收实务的 往与适应、学习与创新等职业素质。
专业理论、专业知识、专业技能、 达成途径:通过国际税收实务模拟相关知识讲授、演示、
必要的国际税收实务操作能力等 角色扮演、小组合作讨论、课堂内外调研、案例分析展
素质,以及与国际税收相关的社 示等培养学生必要的国际税收专业素质和社会交往与适
会交往与适应、学习与创新等职 应、学习与创新等职业素质。
业素质。 评价依据:课堂笔记、提问和案例分析、实验报告。
毕业要求 2 : 教学目标:具备国际税收实务操作能力。
2.2 :具备所得税的税收管辖权、 达成途径:通过课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组
国际重复征税及其解决、国际避 讨论等形式使学生掌握所得税的税收管辖权、国际重复
税及其防范、转让定价的税务管 征税及其解决、国际避税及其防范、转让定价的税务管
理等国际经济与贸易专业培养方 理等基础实务知识。
向必需的基础知识。 评价依据:课堂笔记、提问和案例分析、实验报告。
毕业要求 3 : 教学目标:全程办理国际税收手续的能力。
3.2 :初步具备全程办理国际税收 达成途径:通过团队合作
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