2023-2024学年人教部编版七年级上册第二单元生物体的结构层次教案细胞通过分裂产生新细胞.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 细胞通过分裂产生新细胞 【教学目标】 知识目标： 1．描述细胞分裂的基本过程。 2．说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 能力目标： 说出细胞分裂与生物生长的关系。 情感目标： 关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 【教学重难点】 重点 细胞分裂的基本过程。 难点 1．生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。 2．细胞分裂过程中染色体变化的结果。 【教学过程】 一、创设情境、导入新课 故事导入：小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” 二、学案导学、自主学习 1．教师明确任务，学生独立自主学习。 自主活动一：阅读分析教材内容，结合教材中图形，回答学生用书有关题目。 自主活动二：阅读分析教材的内容，回答学生用书有关题目。 2．教师巡回检查学生学习效果。学法指导：讨论法、提取关键词。 3．对学生学习的效果展示和交流。 4．学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。 三、合作探究、点拨升华 1．两人合作探究 学生完成学生用书有关题目。 2．小组合作探究 问题（1） ①你能试着边绘图边描