在社会中成长 说课稿 部编版道德与法治八年级上册.docxVIP

PAGE 1 部编教材八年级上册 第一课丰富的社会生活 第二框在社会中成长 尊敬的各位评委，大家好，今天我说课的题目是《在社会中成长》。根据新课标理念，我将从课标解读、教材分析、学情分析、教学目标和教学重难点、教学策略等几个方面来说说我这节课的教学设计。 课标解读 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感;养成亲社会行为”;“知道责任的社会基础”;“积极参与公共生活”。 教材分析 《在社会中成长》是部编版道德与法治八年级上册第一单元第一课第二框的内容，包括“在社会课堂中成长”和“养成亲社会行为”两目的内容。在上一课初步了解个人与社会的关系基础上引导学生积极认识并了解社会生活，体会社会对于个人成长的重要性，从而养成亲社会行为并努力践行。本节课实际上是从总体上培养学生的社会责任感，为后面的第六课、第七课具体讲述社会责任感的培养打下基础。 学情分析 八年级学生正处在道德认知形成的关键时期，虽然对关爱社会、奉献社会等问题有一定的认识，但是由于当前的中学生学业压力大，很多学生和家长一味追求升学率，没有认识到服务社会对个人成长和对社会的重要意义，忽视甚至拒绝给孩子提供社会服务机会，导致当代中学生服务社会意识和能力的普遍缺乏。因此引导学生积极参与、奉献社会，养成亲社会行为，树立正确的价值