九年级美术下册第2课《用雕塑记录时光》ppt课件1湘美版.pptxVIP

同学们： 我们都可以用 哪些艺术元素 来表现和记录 生活中美好的 回忆？ 1 《说唱俑》东汉 2 学习目标： 1、通过欣赏，能够了解雕塑的基本概念和种类。 2、学习雕塑的造型方法，初步掌握泥塑的基本 技能。 3、四人合作通过拼泥板、盘条法等方法以“ 清 晨”为主题塑造一组泥塑作品。 3 雕塑按使用材料可分为 木雕、石雕、牙雕、骨雕、 漆雕、贝雕、根雕、冰雕、 泥塑、面塑、陶瓷雕塑、 石膏像等。 4 ①圆雕 所谓圆雕就 是指非压缩的， 可以多方位、多 角度欣赏的三维 立体雕塑。 5 ②浮雕 所谓浮雕是雕塑 与绘画结合的产物， 只供一面或两面观看。 它主要有神龛式、 高浮雕、浅浮雕、线 刻、镂空式等几种形 式。 6 沙 雕 7 炭雕 8 雪 雕 9 石 雕 10 泥塑 11 泥塑简介 泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一 种古老常见的民间艺术。它是最古老和最基础的雕 塑技巧之一，即用粘土塑制成各种形象的一种民间 手工艺。它以泥土为原料，以手工捏制成形，以人 物、动物为主。泥塑在民间俗称“彩塑” 、“泥玩”。 2009年5月20日入选第一批国家级非物质文化遗产 名录。 12 我们课前的小泥人 13 利用工具 你可以做得更好 ， ！ 14 泥塑工具 15 泥塑工具 16 泥塑制作的技巧 制作空 心模型 17 18 19 20 制作泥塑表面纹理 21 学生活动一： 以八人为一组合作，通过拼泥板、 盘泥条等方法以《花瓶》为主题练习 塑造一组泥塑作品。(请同学们打开 课本P10的内容参考制作) 22 补 细 节 塑 神 态 23 2 1 3 4 人物泥塑制作步骤 抓动态 塑大型 边推边捏塑 注意比例 24 塑大形 人体动态变化都是 由身体各关节的变化而 产生。 动态变化 25 用动态变化 画出结构图 26 请以《校园的清晨》为主 题，用陶泥捏塑一个人物动态。 学生活动二： 27 神态与细节塑造 返回 28 技法分析 29 拓展作业： 场景组合： 请根据本组作品中的人物特点与同学 的作品自由组合成场景，可适当添加景物， 并为作品取名《校园的清晨》。 很期待大家的作品哦！你是最棒 的！ 30 同学们： 请珍惜时光，用雕 塑留住我们的校园美好 回忆！ 31