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中外文学
(32-28042 适用江苏)
速 记 宝 典
一、简答题
命题来源: 围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略:
(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。
(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。
(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;
(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。
如果没有,随意发挥,不放弃。
考点1:简述 《诗经》的思想内容及艺术成就。
答:思想内容: (1)周部落的史诗 (2)反映社会矛盾的讽刺诗 (3)关于战争和徭役的诗歌 (4)关
于劳动生产的诗歌 (5)关于婚姻爱情的诗歌 (6)反映社会风尚、礼节、宴会、祭祀的诗歌
艺术成就: (1)朴素自然的艺术风格 (2)首创赋比兴及其一系列艺术手法,为我国古代诗歌的
民族特色的形成起了重大作用 (3)复沓的章法和灵活的句式 (4)丰富的语汇与和谐的韵律
考点2:简述 《孟子》文章的主要特点。
答: (1)雄辩色彩。A.把握对方心理,循循诱导,引导对方不知不觉地投入到自己设置的机关中,
使对方心悦诚服。B.气势丰沛,是非鲜明,一旦对方被纳入,便铺张扬厉,纵横恣肆,步步逼近,不
给对方辩驳的机会。 (例 《许行》)
(2)善于以典型事例、比喻和寓言说理。典型事例如, 《齐恒晋文之事章》齐宣王以羊易牛的
事实。比喻如,为了说明“不能”与 “不为”,以“挟太山以超北海”、“为长这折枝”。寓言故事,
著名的如 《梁惠王》 “五十步笑百步”、 《公孙丑上》 “揠苗助长”等。
考点3:简述 《史记》的历史价值表现。
答: (1)可贵的 “不虚美,不隐恶”的求实精神;
(2)进步的历史观,反映了某些历史发展的规律;
(3)无谓的批判精神 。统治者内部的权利倾轧;
(4)对人性本质的探索,有了较大的深入和发展。
考点4:简述汉乐府民歌的艺术成就及其对后世文学的影响。
答:艺术成就:
第 1 页 共 8 页
(1)叙事描写细致生动,善于选取典型细节以表现场 面、表现人物的思想,善于描摹人物的
口吻神情,故事性突出。
(2)形式自由,句式篇章变化多端
(3)以现实主义手法真实反映生活,直接表达人民的爱憎,同时又洋溢着浪漫主义色彩。
(4)语言朴素,口语化,表现力强,富有生活气息。
汉乐府民歌的现实主义精神,给后人以深刻影响。汉乐府中的五言体,对后来五言诗的成熟起了
很大的作用。它的语言,以及各种具体的叙述描写方法,都让后人学习效仿。
考点5:简述 《古诗十九首》的艺术特色。
答: (1)感情深刻强烈,格调凄婉。
(2)长于抒情,融情入景,寓情于景,达到物我统一的境界。
(3)善于通过生活细节表现人物的情感、心理
(4)善于运用比兴手法,烘托气氛,表达感情。
(5)语言浅近自然,凝练生动。音韵缠绵连环。
考点6:简析陶渊明 《饮酒》 (其五)的艺术特色。
答:情景交融,意境高远;富含哲理,语言质朴。诗写诗人归隐田园后,在悠然自得的田园生活和自
然美景中,领悟人生真谛。“采菊东篱下,悠然见南山”四句,动静结合、写景如画,情与景会、理
与景融。正因心境悠闲从容,才得以领会美景的妙处和其中蕴含的哲理。陶诗的风格是自然淡远而诗
情浓郁,诗人把情感灌注于诗句,初读似淡,味之愈浓。
考点7:分析 《氓》中比兴句和议论句的寓意及作用。
答: 《氓》运用了许多生动形象、寓意深刻的比喻,如第三章中,以“桑之未落,其叶沫若”,比喻
女子的年轻貌美;于嗟鸠兮.无食桑葚则以斑鸠见了鲜嫩的桑葚,忘情贪吃而终于沉醉的故事,比喻
女子沉醉于恋情中,未能详察男子的恶行薄德,终于招致痛苦。第四章中以“桑之落矣,其黄而陨”,
写出女子年老色衰的变化,预示着男子的负心和女子不幸命运的到来。在第六章中,女子以淇则有岸.
隰则有泮为喻,表现自己的苦海无涯。所用比喻均自然、贴切,起到了借物状人的作用。避免了空洞
的哀叹,增加了诗歌的表现力。同时,在叙事抒情中,还有精彩的议论。如 “土之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也”。 “女也不爽,士二其行。土也罔极,二三其德”等句,朴实,深刻,有力,
发人深省
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