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- 2023-11-08 发布于贵州
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班级管理重在培养学生的责任意识
摘 要:培养学生的责任意识是班主任工作中一项重要的内容,新时期的班主任要注重培养每个学生的责任意识。 关键词:班级管理;培养;责任意识 随着时代的发展,尤其是多元化的取向使得人们越来越重视学生的主体作用。学生的自主性、能动性紧紧相连,主体作用的发挥更加显得重要。新课程提倡自主管理,新时期的班主任要致力于使每个学生都成为班级的主人,更要注重培养学生的责任意识。 马克思说过:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这就是说,班级集体是对学生进行全面发展教育的好途径,它能保证每个学生在集体中获得良好发展的机会。在“天地君亲师”的传统教育文化影响下,一些教师总以为可以为学生包办一切,他可以规划学生未来的发展。实际上,一个人如何,取决于他不断地学习、实践体验和自我建构。作为班主任,在班级的管理工作中,要充分尊重学生的主体性,这样才有利于学生的成长与自身价值的实现。我已做了几年班主任工作,非常注重发挥每个学生的主动性,注重培养学生的责任意识,让每个学生都参与到班级管理中来,让每个学生都把班级当作自己的家。我时常告诫学生,班级是大家的班级,每个同学都有责任把班级搞好。为了培养每个学生的责任感,我的做法就是让每个学生都有“官”当。 首先,在我的班级中
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