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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 安全教案六篇 安全教案 篇1 　　活动名称：  　　活动时间：  　　一、活动目标：  　　1、了解食品的保质期及它的作用，知道应当在保质期内有用食品，激发幼儿的食品卫生意识；  　　2.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。  　　3.掌控几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。  　　二、活动预备：PPT课件 多种食品外包装 牛奶包装 教室里面的各种废旧物品  　　三、活动流程：  　　1、谈话导入：  　　——图片中的小伙伴怎么了？  　　——其实啊，他是肚子疼，讲解并描述故事  　　2、你猜老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢？  　　——盒子上的时间叫食品保质期  　　3、老师给小伙伴们预备了许多东西，你来看。你在哪里找到保质期？  　　师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？〔瓶口上〕 盒子包装的.保质期在哪里啊？  　　〔盒子底部〕 口袋食品的保质期在哪里啊？〔口袋边上〕 原来他们的位置都不一样的啊  　　4、那小伙伴么在看看保质期的时间是不是都是一样的呢？  　　——你知道怎样才能让食物保持新鲜呢？有哪些常见的方法？  　　——了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。  　　5最末老师还告知小伙伴一点爱护自己的方法哦  　　每年的3、15消费者权益爱护日，假如吃到了过期的食品，可以去消费者协会投诉。你们知  　　道老师吃到了过期的食品是怎么做的吗？我去消费者协会投诉了，也就是，假如你买的东西  　　质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。  　　共享：  　　音乐：清洁卫生歌  　　1、知道人人都要爱清洁，讲卫生，知道每天都要洗脸、刷牙、洗手。  　　2、学唱歌曲，唱清歌词，表现出歌曲欢快的情感。  　　3、养成爱清洁、讲卫生的习惯。  　　活动预备：  　　1、与歌词内容相关的小图片  　　2、录音机、磁带  　　活动过程：  　　一、律动、练声  　　1、《日常生活仿照动作》  　　2、《小鸟醒来了》  　　二、导入  　　1、小伙伴起床后都要做什么？启发幼儿说出洗脸、刷牙、梳头、洗手  　　2、今日我们来学习一首《清洁卫生歌》，请小伙伴听一听歌曲唱了些什么？  　　三、观赏歌曲  　　1、播放歌曲录音带，让幼儿听清晰歌词，逐步熟识歌曲旋律。  　　老师清唱歌曲一遍，提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了  　　些什么？  　　四、学唱歌曲  　　1、老师和幼儿看图片，根据歌曲的节奏来念诵歌词。  　　2、用跟唱，分组唱，小组唱，学唱整首歌曲。  　　3、 引导幼儿边唱边做动作  　　4、幼儿集体演唱歌曲.  　　五、 小结，进行清洁卫生教育。 安全教案 篇2 　　设计意图：  　　交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种须要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性，加强自我爱护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规章。  　　活动目标：  　　1、通过学习乘车小常识，加强幼儿的交通安全意识。  　　2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。  　　3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规章。  　　活动预备：  　　教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸假设干、油画棒每人一盒  　　活动过程：  　　一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。  　　——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入课室。  　　——“小伙伴，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?  　　——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样?  　　——“公交车前排座位是留给谁做的?  　　——“我们在乘车时需要留意什么呢?  　　二、老师出示教学图片，与幼儿一起争论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?  　　(1)出示图1：有个小伙伴在公交车上与其他小伙伴大声吵闹，走来走去的。  　　——老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?  　　(2)出示图2：有个小伙伴把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。