加强法制宣传教育政策.docxVIP

任强化管理依法治校，做到“真抓、实干”学校建立以校长负责制为主体的依法治校领导小组，落实一名副校长具有出现体罚和心罚学生的现象，学生在校的突发性患病，有老师护送去医院治疗，烧水熬药，问寒问暖。相应，学法规知识，提高社会、家庭、学校的法律意识。组织各年级学生进行法律知识竞赛等法律法规宣传教育活动，增强照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡加强法制宣传教育 坚持依法治校 任强化管理依法治校，做到“真抓、实干”学校建立以校长负责制为主体的依法治校领导小组，落实一名副校长具 有出现体罚和心罚学生的现象，学生在校的突发性患病，有老师护送去医院治疗，烧水熬药，问寒问暖。相应，学 法规知识，提高社会、家庭、学校的法律意识。组织各年级学生进行法律知识竞赛等法律法规宣传教育活动，增强 照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡 近几年来学校坚持“以人为本以德为首以干取胜以质兴校”办学思想， 坚持“人人 有才人无全才 因材施教 人人成才”的教育理念， 依法治校， 科研兴校，收到了良好教 育效果，得到了社会、家长、学生以与上级部门的一致好评。 我们的主要做法： 一、强化宣传力度、提高法制意识、确立依法治校思路、规范依法治校工作 1、认真学习党的方针政策，依据“依法治校”的要求，从组织机构、具体目标任务、 实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长， 要求党支部、教务处、团支部部门在依法治校工作上要通力合作， 积极参与。学校研究 确立了依法治校的新思路。 制定依法治校的计划方案， 掀起了学习宣传教育等法律法规 高潮，开展一系列教育宣传活动。 首先是搞好教师的法制教育， 提高教师队伍的法制水平和法制素质。 加强教师队伍 的依法治校和依法治教观念， 并把此项工作与师德建设结合起来， 我们坚持每周例会的 法制学习制度， 组织全体教师学习和讨论法律法规常识， 要求教师有认识做笔记，撰写 心得、 论文进行交流，要求全体教师学好法律，用法律来维护工作， 保护学生， 保护自 己，确保学校的不断发展。同时抓紧抓好教师每年的普法工作， 进行法规知识竞赛。学 法使全体教师提高了认识， 促使自已沿着正确的法制规道开展教学工作， 提高了法制水 平。搞好社会宣传， 推广法律法规知识，提高社会、家庭、学校的法律意识。组织各年 级学生进行法律知识竞赛等法律法规宣传教育活动，增强校园法制氛围，充分利用每周 国旗下讲话、主题班会、校会不断地学习宣传校纪校规、法纪法规 2、制定、完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制 度， 不断完善，层层明确职责，落实责任， 使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的 方向发展。 3、组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教 师认真学习了《教育法》、 《义务教育法》、《教师法》、 《未成年人保护-法》、 《预防青少 年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》。 我们又组织学生学习《中学生法制教育读本》， 《中小学生守则》、 《中小学生日常行为规范》，并要求学生写心得体会， 不断增强了学 生的法制意识。 二、把握依法治校的主题 落实责任 强化管理依法治校，做到“真抓、实干” 治校和依法治教观念，并把此项工作与师德建设结合起来，我们坚持每周例会的法制学习制度，组织全体教师学习。建立学校花坛为自然生态教育实践基地。每学期根据年级要求组织进行实践活动，养成珍惜生态保护环境的良好中小学生日常行为规范》，并要求学生写心得体会，不断增强了学生的法制意识。二、把握依法治校的主题落实责有检查，有评比，有表扬，有奖罚。完善制度建设，实行制度管理，做到制度面前人人平等，做到公平、公正、公学校建立以校长负责制为主体的依法治校领导小组， 落实一名副校长具体抓， 校委会成 员一起抓，年级分段抓，全体教师共同抓，家庭、社会、学校共同参与，形成了严紧有 序的依法治校新格局。 1、我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教 育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以 《中学生日常行为规范》为依 据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、 升旗仪式之机向学生宣传 规范，并做好检查工作，发现问题与时予以处理。 2、开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律 知识讲座”， 观看“珍