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分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在 物体的哪个位置?方向如何?;
一 、压 力
1、 成因:物体间 由于相互挤压   而产生的。
2、作用点:在 受力物体    的表面上。
3、方向:与受力物体的表面   垂 直          并指向  受力物体;;
想一想:
人双脚站立在泥地会陷下去,用什么办法可以使
人不陷入泥地?
压力产生的效果:
使受力物体表面产生凹陷;
探 究 :压力产生的效果与哪些因素有关?
猜 想 :1、压力产生的效果可能与 压力的大小 有关
2、压力产生的效果可能与 受力面积  有关
实验器材:压力小桌、海绵、钩码
实验方法:;
由实验1可知压力的作用效
果 与   接触面积关;
由实验2可知压力的作用效 果与  压力的大 ;
钩 码
试验2;
结论比较图a、b可知: 受力面积 相同时,
压力越大,压力的效果越明显;
(2)比较图b、c可知:压力大小  相同时,
受力面积越小,压力的效果越明显
每平方厘米上受到的压力越大,压力的效果越明显;
与手掌接触的那部分气球 的形变较小,而手指顶着 的那部分形变明显;用力 越大,形变越明显。;
练习题:
1. 关于压力的说法中, 正确的是: (  )D
A.压力都是由物体的重力产生的
B.压力一定等于物体的重力
C.压力与重力是一对平衡力
D.压力的方向一定垂直于受力
物体的表面;
2、 下列事例中,前者对后者没有压力作用的是(  D)
A、 一张报纸放在水平桌面上
B、 一木块被压在天花板上
C、 汽车在公路上行驶
D、 直立的冰箱紧挨着墙;
3、如下图,物体A 的重为5牛,力F 的大小都是8牛
请标出图中不同情况下受力面MN 受到的压力的大小
M
M;
4、 如图,比较A、B两图,可以发现两次实验的相同点是作用在      海绵上的  压力 相同而   受 力面 积不同,比较B 、C 两
图, 可以发现两次实验的相同点是      受力面称同点
是   压 力 大 小 。
可见压力的作用效果与  受力面积大小和压力大小因素
有关,进一步分析可以得到:当_  受力面寝时,  越 力
大,压力作用效果越明显,当    压力大小 一 定时
′受力面积一 越小,压力的作用效果越明显。;
我国???方寒冷冬季的一天早晨, 一个小孩在河边玩耍,这时他发现河面上 结了一层冰,他就试着走了几步,觉得很好玩,因为平常是不可能走到河中去  的,他非常想走到河的对岸去看看,可没想到只走了五六米远,   咯嚓 一 声 ,小孩压破薄冰,落入水中。
此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢,三步并  作两步跑到河边……
他怎么救人呢?
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