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沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，简记为A.S.A.〔或角边角〕。如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角，我们称它们为不确定事件或随机事件。八年级：平方根与立方根：如果一个数的平方等于 沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴， 简记为A.S.A.〔或角边角〕。如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角 ，我们称它们为不确定事件或随机事件。八年级：平方根与立方根：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a 值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减较小的绝对值。..word.zl...互为相反数的的了两个数相 . 初中数学概念大全 七年级： 正数和负数： 零既不是正数也不是负数。 正整数、零和负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。 整数和分数统称有理数。 把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。 所有正整数与零组成的数集叫做自然数集。 数轴： 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。 正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。 相反数： 只有符号不同的两个数称互为相反数，零的相反数是零。 通常在一个数的前面添上“-〞号，表示原来那个数的相反数。 在一个数前面添上“+ 〞，即表示这个数的本身。 绝对值： 一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝对值是它的相反数。 有理数的大小比拟： 两个负数，绝对值大的反而小。 有理数的加法： 同号两数相加，取一样的符号，并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加， 取绝对值较大的加数的符号， 并用较大的绝对值 减较小的绝对值。 . .word.zl. rd.zl...等腰梯形同一底上的两个角相等。等腰梯形的两条对角线相等。分式及其根本性质：形如〔A、元一次方程组。使二元一次方程组中两个方程的左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解 rd.zl...等腰梯形同一底上的两个角相等。等腰梯形的两条对角线相等。分式及其根本性质：形如〔A、 元一次方程组。使二元一次方程组中两个方程的左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解 情况 方程的两边乘以同一个整式，约去分母，把分式方程转化为整式方程来解。所乘的整式通常取方程中出现的各分式 . 互为相反数的的了两个数相加的零。 一个数于零相加，仍的这个数。 一个有理数由符号与绝对值两局部组成， 进展加法运算时， 应注意确定和的符号 与绝对值。 有理数的加法仍满足加法交换律和结合律。 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 〔 a + b = b + a 〕 加法结合律： 三个数相加， 先把前两个数相加， 或者先把后两个数相加， 和不变。 〔 a + b 〕 + c = a + ( b + c ) 有理数的减法： 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 有理数的乘法： 两数相乘，假设把一个因数换成它的相反数，那么所得的积是原来的积的相反数。 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数于零相乘，都得零。 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 〔 ab = ba〕 乘法结合律， 三个数相乘， 先把前两个数相乘， 或者先把后两个数相乘， 积不变。 ( ab )c = a( bc ) 几个不等于零的数相乘，积的符号有负因数的个数决定，当负因数有奇数个时， 积为负；当负因数有偶数个时，积为正。 几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。 乘法分配律： 一个数与两个数的和相乘， 等于把这个诉分别与这两个数相乘， 再把积相加。 a( b + c ) = ab + ac . .word.zl. 形。5.对角线相等且互相垂直平分的四边行。等腰梯形：1.两条腰相等的梯形。 形。5.对角线相等且互相垂直平分的四边行。等腰梯形：1.两条腰相等的梯形。2.同一底上的两个角相等的 段首尾顺序连结组成的平面图形，这三条线段就是三角形的边。三角形中角的一边与另一边的反向延长所组成的角 。频数=绝对数据。..word.zl...频率=相对数据。解一元一次方程：方程两边都加上或都减去同一 的有效数字。列代数式：单独一个数或一个字母也