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幼儿园小班英语备课教案范文
教师要培养幼儿的观察能力、判断能力，并通过学习英语对话，
乐意参与这种交流。以下是整理的幼儿园小班英语备课教案，希望可
以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园小班英语备课教案范文一：AleandBear
教学目标
让小朋友学会字母 A\B 及代表单词 (aale.bbear)，并能在早上用
“g dmorning.”“g dmorning,
teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。
教学准备
单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书,VCD,磁带。
教学过程
1.让幼儿先听音乐做一个热身运动(g dmorning).
2.教师向幼儿问好：g dmorningeveryboday
教师向幼儿介绍我是美乐迪老师
(Iammelody)
教幼儿齐声向老师问好
(g dmorningmelody)
小朋友们也可以用 g dmorning 向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔
叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK
3.今天老师教小朋友们认识以 A 和 B 开头的单词。先听磁带
请看，这是字母 A,请跟我读。以字母 A 开头的单词(出示卡
1
片 ale),leontome.请跟我读 a
le.出示字母 B,以字母 B 开头的单词(出示卡片 bear)。
Leontome.
请跟我读 Bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋
友们做个游戏，
whenIsayale
yousayale
whenIsaybear
yousaybearOK
(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)
(当我说熊的时候，你就跟着说熊)。
游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。
Veryverygood.
游戏继续进行：
whenIsayale,
yousayale.
WhenIsaybear,
Youstop.OK
(当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)
(当我说熊的时候，你们就闭上嘴。)
游戏做得很好，小朋友们自己表扬一下自己，
veryverygood,
2
veryverywonderful,
veryverycool.
4.活动延伸：
今天小朋友们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一
起来做运动。
律动《goodmornin 》.
幼儿园小班英语备课教案范文二：Howoldareyou
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字 1-10 的英语说法。
活动准备;
磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
T：Goodmorning.Boysandgirls.
C：Goodmornin ，MissZhu.
T：Look.What’sthis?
C：It’sbananas.
T：Yes，verygood.Howmany?
C：One，two，three…….
T：OK.Let’ssingasong.TenlittleIndiansboys.
二、情景表演
3
T：TodayisMonkey’sbirthday.
T：Howoldareyou?
M：Iamsix.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：Howoldareyou?\Iamsix.
四.结束
T：TodayisMonkey’sbirthday.Happybithdeytoyou.
M：Thankyou.
T：Let’ ingasong.Happybirthd
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