幼儿园：课程故事：柚飘香.docx

课程故事：柚子飘香 黄鹤园区钱冰洁 秋天是果实丰收的季节，在幼儿主题活动的设置上我们选定了符合相应季节的《果实奇遇》主题活动。有一天的户外游戏时间我带领着班级里的小朋友正在二楼的东平台玩耍，突然肖墨喆小朋友指着旁边高高的柚子树说：“看那个树上面有好多好多的柚子啊”听到她的声音其他小朋友们一窝蜂的涌到了围栏旁边争相看着外面的柚子树。 面对这颗柚子树小盆友们展开了激烈的讨论： 硕硕：真的，那棵树上面的柚子真多啊！ 心怡：我找到了这个书上面最大的一颗柚子，在那里我只给你们看。 诗杨：你看，那个柚子好大啊，比我的头还大。 兴趣是最好的老师，看着小朋友们对柚子充满了兴趣，我心想：刚好我们正在开展《果实奇遇》的主题活动，小朋友们正好又对柚子有这么浓厚的兴趣，那么我们是不是可以利用柚子来开展小朋友们感兴趣的活动呢？今天因为肖墨喆小朋友的惊喜发现让其他小朋友们知道了在幼儿园里有一棵高高的柚子树，那么在其他的地方还有哪里有柚子呢？小朋友们在生活中有没有发现过呢？柚子的秘密小朋友们在平时的生活中是否都有去探究过呢？在这个兴趣点下我们可以怎样引导幼儿去探索呢？ 在我们的身边其实有很多的柚子但是因为其他原因的存在小朋友们可能没有关注到于是在课程的设计上我首先想着从寻找柚子出发，看看小朋友们亮亮的大眼睛都能够在什么地方找到柚子。在放学以后我给小朋友们布置了一个小任务请小朋友们去找一找自己身边的柚子，地点不限，只要找到了柚子就让爸爸妈妈帮忙用照片的形式记录下来发在班级群里面。 胡暄淇：我和爸爸妈妈一起在我们家居住的小区里也发现了柚子，他们一个个的挂在树上圆圆的像一个个黄黄的灯笼一样，爸爸妈妈还帮助我摘了两个柚子。在第二天的活动中，我将小朋友们发现群里的照片进行了展示，请小朋友们都来说一说自己在哪里发现的柚子。 胡暄淇：我和爸爸妈妈一起在我们家居住的小区里也发现了柚子，他们一个个的挂在树上圆圆的像一个个黄黄的灯笼一样，爸爸妈妈还帮助我摘了两个柚子。 陈诗杨：我也是在水果超市里找到柚子的，我找到的柚子外面套着好看的袋子，我发现袋子的外面画着柚子的图片所以我想里面一定是柚子。后来我问了妈妈，妈妈说有袋子的柚子要更好一点所以要用袋子装饰的漂亮一点。叶思彧：我和奶奶出去买菜的时候在超市里发现了大大的柚子，我发现超市里的柚子都非常的大，比幼儿园柚子树上面的柚子大很多，我都快抱不动了。 陈诗杨：我也是在水果超市里找到柚子的，我找到的柚子外面套着好看的袋子，我发现袋子的外面画着柚子的图片所以我想里面一定是柚子。后来我问了妈妈，妈妈说有袋子的柚子要更好一点所以要用袋子装饰的漂亮一点。 叶思彧：我和奶奶出去买菜的时候在超市里发现了大大的柚子，我发现超市里的柚子都非常的大，比幼儿园柚子树上面的柚子大很多，我都快抱不动了。 小朋友们将自己收集到的柚子带到了幼儿园。在老师和小朋友们的一起努力下，我们将柚子打开，非常有趣的是在柚子里面我们找到了三种不同颜色的果肉，有白色的、有红色的、有橙色的，通过小朋友们的品尝和比较之后发现：红色的柚子要甜一点白色酸一点橙色的果肉味道较淡。所以三种柚子的排名是红色白色橙色，小朋友们选出了自己最喜欢吃的的柚子。通过活动前的引导小朋友们大胆的寻找，小朋友们在不同的地方都找到了柚子，有的是在自己居住的小区里面，有的是自己常常去的超市、市场里面。在寻找柚子的过程中小朋友们还发现了一个很有趣的点，虽然柚子的外面都是黄黄的但是里面果肉的颜色却不一样，而且味道也不尽相同有的要酸一点有的要甜一点，剥柚子的时候需要很大的力气才可以打开不像剥桔子一样那么轻松，剥的时候最好要用刀划一下不过这个一定要大人的帮助下完成小朋友要注意安全不可以轻易动刀。 小朋友们将自己收集到的柚子带到了幼儿园。在老师和小朋友们的一起努力下，我们将柚子打开，非常有趣的是在柚子里面我们找到了三种不同颜色的果肉，有白色的、有红色的、有橙色的，通过小朋友们的品尝和比较之后发现：红色的柚子要甜一点白色酸一点橙色的果肉味道较淡。所以三种柚子的排名是红色白色橙色，小朋友们选出了自己最喜欢吃的的柚子。 在幼儿的各项活动中，美术活动是最能够表现出幼儿对事物的直观感受的，于是在外在条件下我组织幼儿开展了一次针对柚子的写生活动通过活动让幼儿了解了柚子是长在树上的，一棵柚子树上面会长很多很多的果实。因为每个孩子在柚子树的方向不同所以画出了不同的形态柚子树。在这些形态各异的柚子树上面每一棵树上面都挂满了黄澄澄的柚子。小朋友们说要把这么美味的柚子送给大家品尝，有自己的好朋友有爸爸妈妈还有的要送给辛苦的保安叔叔和老师！ 在幼儿的各项活动中，美术活动是最能够表现出幼儿对事物的直观感受的，于是在外在条件下我组织幼儿开展了一次针对柚子的写生活动通过活动让幼儿了解了柚子是长在树上