普通高中地理必修一学业水平合格性考试复习第一章宇宙中的地球课件.pptxVIP

第一章 宇宙中的地球;课标解读;考点1 地球所处的宇宙环境;2.宇宙的运动性——天体系统 概念:运动中的天体 相互吸引 、 相互绕转 ，形成天体系统。 层次。 地月系 太阳系 银河系;;2.太阳系中一颗特殊的行星 地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的行星，所以它又是一颗特殊的行星。;3.保护地球的宇宙环境 目前，地球是人类在宇宙中唯一的家园。 地球的宇宙环境亟待保护，这是全人类的共同责任。;例1(2018广东学业水平测试)下列天体中，距离地球最近的是(;【规律方法】 太阳系中八颗行星与太阳的距离由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。;);【解析】据材料信息可知，“五星并见”表示金、木、水、火、土五颗 行星同时出现在天空的同一方，即在地球上的人们可以同时看到金、木、水、火、土五颗行星，这五颗行星位于太阳的同一侧，A正确；如果五 颗行星分布在地球与太阳连线的两侧，则绕日轨道位于地球之外的行星(如木星、 土星) 可能位于地球与太阳连线的另一端(太阳位于该行星与地球连线之间)，地球上的人无法观测到该行星，C错误；据所学可知，金、木、水、火、土五颗行星，公转方向相同，公转周期不同，B、D错误。 故选A。;2.“五星并见”中的“五星”C为( ) A.卫星 B.恒星 C.行星 D.彗星 【解析】根据所学知识可知，金、木、水、火、土五星均为行星。C正确，A、B、D错误。故选C。;例2当某星球被其主恒星“锁定”，意味着这颗星球一面一直朝向恒星，而另一面则一直背对恒星。由于其形状酷似眼珠，被形象地称为“眼珠星球”(如图)。“眼珠星球”为寻找地外生命开辟了新思路。据此完成下面各题。;);(2)在太阳系八颗行星中，科学家首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，主要表现为( B ) ①火星和地球的大气层厚度相当 ②火星和地球的昼夜更替周期都比较适中 ③火星比地球平均气温更高 ④火星上和地球上都有四季变化 A.①② B.②④ C.③④ D.①③;【解析】第(1)题，由材料及所学知识可知，地球并没有一面一直朝向恒星(太阳)，???另一面则一直背对恒星(太阳)，所以地球并不是“眼珠星球”，故 B正确。结合所学知识可知，太阳系中没有哪个星球一面一直朝向恒星(太阳)，而另一面则一直背对恒星(太阳)，所以图中主恒星不是太阳，故A错误。被 其主恒星“锁定”的某星球是绕恒星旋转的行星，故C错误。当“眼珠星球”的自转周期与其主恒星同步运行时，“眼珠星球”也是一面一直朝向恒星， 而另一面则一直背对恒星，故D错误。第(2)题，大气层的厚度与其中心天体 的质量有密切的关系，地球质量比火星大得多，引力大，大气层应该比火星 厚得多，①错误。火星、地球自转周期比较接近，赤道面与公转轨道面之间 的夹角也比较接近，并且公转周期分别是1年和1.9年，所以火星上和地球上 都有四季的变化，②④正确。两行星距太阳的距离悬殊，所以火星相对于地球而言，温度并不适宜，③错误。;【规律方法】 据题干信息可知，“眼珠星球”是某星球被其主恒星“锁定”，意味着这颗星球一面一直朝向恒星，而另一面则一直背对恒星， 说明其自转和公转周期相同。地球存在生命的外部条件有：①太阳光照 稳定(太阳没有明显变化)；②运行轨道安全(大、小行星公转各行其道、互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境中)。地球存在生命的内部条件有：①地表温度适宜(日、地距离适中，自转周期不长不短)；②有适合生物呼吸的大气(地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化)；③有液态水(地球内部热量产生水汽，地球内部水汽逸出形成水圈)。;(2021广东梅州模拟)“冲日”是指行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线的现象。2020年10月14日发生了“火星冲日”现象，火星亮度增加，引发天文爱好者争相观测。读“火星冲日”天象示意图，完成3~5题。;A.土星和水星 C.水星和金星;4.有人担心火星会撞上地球，天文学者认为这是杞人忧天，其理由是(D ) A.地球表面拥有厚厚大气层 B.火星、地球间存在小行星带 C.火星、地球质量相差悬殊 D.火星、地球在绕日公转运动中各行其道 【解析】太阳系的大小行星各行其道，互不干扰，火星、地球在绕日公转过程中各行其道，所以不会出现火星会撞上地球现象，D正确。火星是否会撞上地球与地球表面的大气无关，A错误；小行星带位于火星轨道与木星轨道之间，B错误；火星属于类地行星，体积和质量与地球相差不大，且是否相撞和质量差异无关，C错误。故选D。;5.有人认为火星上曾经可能有生命存在，其依据最有可能是(C ) A.火星属于类地行星 B.火星自西向东绕日公转 C.火星上发现有水存在的痕迹 D.火星距离地球较近 【解析】某天体有生命存在的基本条件是要