大班体育游戏教案《小猴智救白龙马》.docxVIP

大班体育游戏教案《小猴智救白龙马》 教学目标： 1.能够掌握小猴智救白龙马游戏规则。 2.培养学生的团队协作精神和身体协调能力。 3.加强学生的思维能力和解决问题的能力。 教学准备： 篮球、铁环、毽子、绑腿、标志物。 教学内容： 一、活动目的： 1. 激发幼儿体育活动的兴趣。 2. 提高幼儿身体协调能力和团队协作精神。 3. 发挥幼儿观察、思考、判断和解决问题的能力。 二、活动内容： 1.活动一：找白龙马 活动规则：将教室随机选定一人为“马”，其他同学为“猴子”，“马”将铁环动态隐藏在教室中，玩耍空间越大越好，同时场地布满各类物品（如小球、小朋友等），然后让“猴子”们去找“马”，找到者将“马”的名字告诉大家，如果连续两次找不到铁环则变“马”。 2.活动二：排除异己 活动规则：先把学生分成若干组，每组4-5人，每组选定一名领队，领队负责领导队员最后到达终点。所有小队的队员都要相互腰抱，然后来到起点开始比赛，比赛过程中，其余队员从人群中插入一名“妖怪”，妖怪可以在比赛中随时打乱对方队伍的顺序，其中任意一名成员被踢出队列或者掉落于队列之外被踩到者即算作失败，要重新从起点开始，不断奔跑直到终点，所有队员都要在终点坐满三倍以上所需的人数才算完成比赛。 3.活动三：飞的绳子 活动规则：教练手拿一根毽子或绳子扔到任何一个学生前方，该学生接住则迅速跑开原地，防守者也是任何一个学生，两人之间初始距离为一加号或x号的长度，首先进攻者要将毽子传来传去并射向对方目标区域的篮筐，而防御者要抢手抢脚尽其所能的挡住对方投篮方向，若进攻者在规定时间内将毽子成功投向篮筐，就算安全过关获胜，若是未成功投入，就需要接着在规定时间内重新发起进攻同意护卫。 三、活动流程： 1.整体介绍 2.分散热身 3.游戏规则介绍和演示 4.游戏分组 5.开始游戏 6.结束游戏 7.活动总结 四、活动评价： 1.能够参与活动，积极尝试。 2.认真听取教练讲解游戏规则，不断练习自己的体育技巧。 3.与其他小伙伴协作完成各项游戏任务。 4.在游戏过程中展现出良好的团队合作精神和身体协调能力。