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二年级下册美术教案-第16课 我设计的邮票丨苏少版
课程简介
本课程为二年级下册的美术课,教学内容为设计邮票,重点介绍如何设计邮票的构思、设计和绘制过程。学生将从课堂中学习相关知识并创意性地设计出自己的邮票。
课程目标
了解邮票的设计意义和历史背景;
掌握邮票的构思、设计和绘制过程;
培养学生创意思维和实践能力。
教学过程
导入(10分钟)
教师介绍邮票是什么,它的作用和历史背景,并通过图片和实物展示现代和古代的邮票。
理论学习(30分钟)
教师主要讲解邮票的设计、构思和绘制过程,包括:
邮票的设计意义和历史发展;
邮票的构成要素——文字和图案;
邮票设计的构思过程;
邮票绘制的步骤和方法。
实践操作(80分钟)
学生自行构思邮票内容和主题。
根据设计和构思的邮票内容和主题进行绘制。
用不同材料和工具进行绘制,最终完成自己的邮票设计。
总结(10分钟)
教师引导学生对本课的学习和绘制过程进行总结,做到知识回顾,方便再次巩固。
教学重点和难点
重点:
邮票的构思过程;
邮票的设计和绘制过程。
难点:
如何将自己的创意和设计,具体呈现在邮票上, 如何选择合适的绘制材料和工具, 用色、画法如何把创意具象出来。
教学方法
教师讲解;
学生自学;
交流讨论;
实践操作。
教学资源
PPT;
绘画材料。
课后作业
将自己设计的邮票拍照,写一篇作文说明设计的内容和主题,以及绘制过程中的创意和心得。
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