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人教版PEP三年级英语Unit two Colours公开课教案 易芙蓉 Unit Two Colours 第二课时（A Let’s learn A Let’s do） 教学目标 能听·说·认读“blue”,”green”,”red”,”yellow”这些表示颜色的单词。 能听懂“A Let’s do” 部分的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。 培养学生在日常生活中使用英语的良好习惯，激发学生学英语的兴趣。 心理健康教育： 通过学习让学生形成正确的生活观、价值观，积极向上的生活态度。 教学重点 学习表示颜色的单词：“blue”,“green”，“red”，“yellow”。 教学难点 “green”一词中的字母组合“gr”的发音 能听懂“A Let’S do” 部分的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 四、教学准备 教材相配套的教学课件 教材相配套的词卡、学具、录音视频 师生自备 红、黄、蓝、绿、色块板， 蜡笔等 五、教学过程 Step1. Warm—up 热身 Greeting T；Goodming everyone! Ss: Goodming Miss yi! 、Let’s begin our class ! Are you ready? First:Let’s sing ,OK? “Hello”(课件)” Colour song”(课件) Step2、Review.课件出示复习 School things .尺子 橡皮 书包…… Step3、Presentation 谈话导入板题 、Todoy we are going to learn Unit two colour 师出示红色纸块 what colour is it ? (它是什么颜色？）Oh ! It’s red: r--e--d.(板书) 教读 red red red I see red (帮助理解I see…) 2)、出示黄色纸块或蜡笔：This is a yellow crayon 教读 yellow yellow yellow .I see yellow 、同样方法学习“green”,”blue” green--- “gr--ee--n”引导感悟字母组合发音 、操练认读新词 、听录音，边听边读，边认读边指图做到“眼 手 口 耳 心”相结合 Step4、Practice 、Let’s play a game ; What’s missing ?课件出示 快闪失去一个色块，学生齐读失去色块单词。 、Let’s do :Show me red (跟读2-3遍) 、What colour do you see? I see…(rainbow) Guessing game 幸运大转盘 ：I see… Step5、1)、巩固延伸：Let’s talk ,小组活动，涂色说句子。 I see ( ) bag /ruler… 、画彩虹 、升华主题：生活是多彩的，我们要热爱生活！ Step6、Summary:小结本节学习收获。 Step7、Homework 1、熟读今天学习单词 2、画一条彩虹，并涂上颜色，用英语告诉家长你认识的颜色 Unit Two Colours red yellow I see green blue