小学英语_Module5 Unit1 How many教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计Module5 Unit1 How many? 课题 Module 5 Unit1 How many? 备课人 学 习 目 标 教学目标： 知识目标： 1）全体学生能初步运用“How many?”来询问数量。 2）全体学生能理解词汇: “How many?”，单词“one、two、three、four、five、six、seven、eight”。 2、技能目标：全体学生能初步认读词汇: “How many?”，单词“one、two、three、four”。部分学生能初步认读并“five、six、seven、eight”。 3、情感目标：通过英文歌曲，提高他们对英语的学习兴趣。 重