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《我是汽车设计师》教学设计
一、教学目标:
1.通过对汽车的观察分析,学习概括,了解汽车造型的多样性,及汽车的组成部分和结构
2.在对汽车的观察、分析、表现过程中培养学生的感知和形象思维水平以及造型水平,发挥综合学习水平。
3.培养学生的创新精神和创造能力,增强改善环境与生活的愿望
教学重难点
重点:通过对汽车结构、功能地初步理解,指导学生设计汽车的草图。
难点:创造性的利用各种材料,设计制作出有新意的汽车。
教学准备
多媒体课件及教学图片、彩色笔或蜡笔、绘画纸
二、教学过程
1.谜语导入,激发兴趣。
师:孩子们,课前老师先给大家出一则谜语,看看哪
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