x学习比喻句_x学习比喻句-语文-鄠邑区-x小学-x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

小学、初中、高中参赛作品信息表 鄠邑区 区（县） xxxxxxxx小学 学校（公章） 作品名称 xx学习比喻句 学 科 语文 年 级 三年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** ***************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** ***************** 作者简介（单人或团队） xx，高级教师，陕西省师德标兵、xxx师德先进个人、xxx教学能手、xxx教育先进个人，潜心教学，孜孜不倦。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 PPT，WPS屏幕录制软件 创作思路简述 比喻有很多很好的表达作用，它可以把未知的事变成已知的，把深奥的道理说得浅显把抽象的说得具体，把平淡的事物说得很生动。但如果比喻运用不当，反会弄巧成拙，闹出笑话来。那么，怎样正确地运用比喻呢?本节课的设想就油然而生。 首先设计好教学的思路，然后根据教学思路制作PPT，接下来运用WPS中的屏幕录制软件来进行录制。 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：王粉 2020年???9?月???8?日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。