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南大固体微结构国家实验室建设进展 在2004年国家奖优秀奖活动中，南京大学获得了肥沃的收入。其中，一家获得了四项国家科学基金b，并排名第二。这是自1999年国家奖励制度改革以来，南京大学为应对挑战提供的最佳记录。至此, 南大在2000至2004年连续5年获得9项国家自然科学二等奖, 这在全国高校中更是独一无二。 谈起获奖原因, 南大人讲南京大学赢在了三个字上:强、和、新。 “重点学科”三级联动,形成了学校发展新格局 学科建设是建设一流大学的基础, 但一流大学的建设并不是学科越多越好, 规模也不是越大越好, 特色与强项才是办学水平的内在体现。南大校长蒋树声教授形象地将大学的规模比做“分母”, 办学质量和效益比作“分子”:“南京大学的办学理念就是要在分子上下真功夫, 在不一味追求规模的基础上追求分子的更大化。” 南大在走内涵式发展的道路上, 扬长避短, 抓重点学科的建设, 抓学科重点方向、重大科研项目、重点实验室和基地建设, 近年来办学特色和学科优势明显增强。2003年起, 南大启动创新基金, 每年划拨500万元支持全校的7个国家重点实验室、5个省部级重点实验室建设。目前, 这些重点学科和实验室, 大体覆盖了数、理、化、天、地、生等学科领域, 较多的重点学科点和重点实验室相互支持、加强联系, 形成带头学科、支撑学科及其相关学科的学科群协调、协同发展的格局。 近几年来, 实验室的发展不仅成为学科发展的重要平台, 也使南大的基础学科始终保持领跑地位:在国家组织的五年一次的评估中, 南大固体微结构物理实验室因为连续三次成绩优秀而获得免评;在9项国家自然科学奖中, 有5项出自国家重点实验室或江苏省重点实验室;2004年10月22日, 总投资达3亿元的“南京微结构国家实验室”协议签字仪式在南京举行。“南京微结构国家实验室”是以南京大学“固体微结构物理”和“配位化学”这两个在国际学术界具有较大影响的国家重点实验室为基础, 吸纳了多达8个国家重点学科中从事微结构科学研究的实验室和研究组构建的。同年12月, 南大固体微结构物理和现代配位化学国家重点实验室又传喜讯, 同时捧回国家重点实验室计划先进集体称号——金牛奖。目前, 国家实验室大楼建设等工作的展开成为南大发起新一轮冲刺的亮点。 学科特区则是南京大学重点建设一批优秀的一流学科的全新思路。1999年12月, 南京大学成建制引入具有国际高水准的美国哈佛大学分子医学实验室, 瞄准当代最前沿科学, 成立了第一个学科特区——分子医学研究所。分子医学研究所成立的两年多时间内, 获得国家自然科学二等奖一次, 先后承担了国家自然科学基金、国家杰出青年基金等多项任务。迄今, 南大成功建立了模式动物研究所 (国家小鼠资源库) 、国际地球系统科学研究所、理论与计算化学研究所、现代数学研究所等5个紧跟学科前沿的学科特区。 人才与成才:南大的“一带一路” 和其他高校相比, 南大不占天时, 也不得地利, 要发展只能靠人和。南大校领导认识到, 对建设一流大学来说, 营造宽松民主、积极和谐的学术环境与氛围是吸引人才、留住人才、凝聚人气的高效粘合剂。 “985”一期建设的三年间, 南大补充引进教师近400人, 其中具有博士学位的占到一半以上, 从国外引进的近100人, 高层次人才引进比例大为增加。2003年5月, 南京大学正式向海内外发出公告:新增149名教授、149名副教授岗位, 全部面向海内外公开招聘。共有421名海内外学者提出申请, 最终17位海外学者加盟南大, 他们分别来自美国、日本、加拿大、法国等地的著名高校、科研院所或公司。经过两轮招聘, 目前已有两百多位教授、副教授上岗。南大向海内外公开招聘工作现已转为聘任教师的日常性工作, 岗位空缺就随时在网上招聘。南大还在全球招聘中引入人才快速反应机制:对于特别杰出的、愿意加盟南大, 而南大的学科发展又急需的引进对象, 可以随时讨论并增设岗位;在招聘过程中, 简化程序, 缩短评价周期。院士、长江学者特聘教授、杰出青年基金获得者、跨世纪人才基金获得者等引进对象可以直接引进聘任……以增加吸引人才的力度, 为创建世界一流大学进行优秀人才的快速储备。 南大的发展, 既离不开在国内外有广泛学术影响的学术大师和学术带头人, 更离不开一批优秀的学科梯队和创新群体。经过“985”建设, 南大60多个博士点中大部分学科均有1-2位在国内外具有一定影响的中青年学科带头人或学术骨干;教师队伍的结构明显改善, 具有博士学位的教师比例已由1998年的24.8%增加到目前的46%;迄今, 全校1700余名专任教师中26名院士、500余名博导、4名国家级教学名师、36名长江学者奖励计划特聘教授 (包括讲座教授) 、70位国家杰出青年基金获得者 (包括海外、香港青年学者合作项目) 、4个创新研究群体……构