小学语文部编版二年级上册第11课《葡萄沟》优秀教学设计.docxVIP

小学语文部编版二年级上册第11课《葡萄沟》优秀教学设计 11《葡萄沟》教学设计 【教材简析】 《葡萄沟》教材分析 这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。全文共四个自然段。第一自然段讲葡萄沟在什么地方，那里出产什么水果，哪种水果最惹人喜爱。第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上，长得枝繁叶茂，硕果累累。再讲到了秋天葡萄五光十色，美丽极了。最后讲那里的老乡待客热情。第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房，接着讲阴房的样子，再讲葡萄干的制成，最后讲葡萄干颜色鲜，味道甜的特点。第四自然段赞美“葡萄沟真是个好地方”，概括全文。 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受葡萄沟的美好，激发学生对葡萄沟的喜爱。 2.感受课文比喻的新奇，积累好词佳句。 【教学重点】 学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地方”。 【教学难点】 采用多种方法体会葡萄枝叶的繁茂，葡萄的多和美，维吾尔族老乡的热情好客，从而理解“葡萄沟真是个好地方”这句话。 【教学方法】 讲授法、启示法 【学习方法】 合作探究 【教具准备】 搜集有关新疆、吐鲁番盆地、葡萄沟的资料。 【教学过程】 一、复习导入 1.师：上节课我们学习了《葡萄沟》这一课的生字新词，老师考考你们是不是都掌握了。 2、【第一自然段】师：同学们，通过